和孩子一起过家家，体验小游戏的大作用

女儿的坏脾气屡遭投诉，如何帮助她控制情绪适应校园生活呢？

体验前情

小菲有些骄纵任性，平时在家对哥哥发脾气，因为哥哥让着她，倒也相安无事，我就没太在意。直到上小学的前几天，有位妈妈和我反映，小菲发脾气打了别的孩子。我大吃一惊，让小菲道歉，她却气呼呼地认为自己没错。我这才感到了问题的严重性。

马上就要上小学了，我该怎样让小菲学会体谅他人，更好地适应校园生活呢？想到小菲平时喜欢玩过家家，我计上心来，打算让她通过游戏学会自省和换位思考。

今天是小菲上小学的第一天，她特别开心，背着书包蹦蹦跳跳地去了学校。上午10点多，班主任谢老师突然打来电话：“刚才上课，小菲冲到教室外，不肯进来，也不肯说原因。放学后，您问问孩子是什么情况。”

“老师让我坐在教室最后一排，我很生气，就不想上她的课了！”“那你有没有和老师说明原因呢？”小菲噘着嘴不说话。“老师安排你坐在后面是因为你个子高，坐在前排会挡住后面的同学。而且，你不说原因就冲出教室，老师该多担心你。”我尽量让语气平和。小菲看着我，没反驳，但一副不愿多听的样子，扭头去玩儿玩偶了。

这是个难得的教育契机。“小菲，你扮老师，妈妈扮你的学生，你来给玩偶和妈妈上课，好吗？”小菲很感兴趣，笑着说：“来来来，开课啦。”我将几个玩偶摆成一排，放到小菲正对面，把一块小黑板移到她手边。

小菲高兴地给“学生”们上起了美术课。不一会儿，我假装生气了，带着一个黄色玩偶走到了房间的另一头。小菲正在讲解如何画灯笼，见没人回应，顿时失望起来。课后，我问她：“我和小黄不遵守课堂纪律，偷偷溜走，是不是很影响你上课？”小菲点点头，然后低头沉思了一会儿，对我说：“妈妈，明天我要向老师道歉。”

我欣慰地点点头，让小菲建立规则意识，是帮助她适应校园生活的先决条件。加油吧！我暗暗对自己和小菲说。

下午两点，我接到助教老师的电话，说小菲午休起床后不肯去教室上课。放学后，我向小菲询问了原因。原来，这次小菲是生自己的气。上课预备铃响前，所有同学都快速将小被子叠成方块，摆在床头，小菲却怎么也叠不好。所以，她开始闹情绪，气自己是倒数第一。

晚上玩过家家，老公扮老师，我和小菲做学生。上课时间到了，小菲飞快地进入教室坐好，而我则扭扭捏捏地不去上课。老公过来拉我，怎么也拉不动，问我原因，我也不说。老公扮演的老师很严厉，批评了我，还要打电话告诉家长。因为我们耽误了时间，让小菲干等了5分钟。

“下课”后，小菲对我说：“妈妈，爸爸扮演的老师好凶，还是我们谢老师好，今天她不仅没批评我，还告诉我要慢慢来，不跟其他同学比，就跟自己比。我以后会加油的。今晚，你教我快速叠被子好吗？”

我很开心，小菲体会到了老师的包容和爱，也意识到了努力的重要性。

早上，老公兴致勃勃地对小菲说：“爸爸带你去少儿击剑班上体验课好吗？”

“击剑？什么破东西，不去！”小菲摇头。老公还想给她讲讲，在空中比划着劈、刺的动作。“真讨厌，我不去！”小菲大声说。我心里一沉，这孩子，就算不想去，也要和爸爸好好说话呀。

不一会儿，邻居小女孩来找小菲玩儿，小菲立刻从房间里冲出来，兴致勃勃地介绍起她的新玩具—一套厨房mini餐具，两个小女孩玩儿起了厨房过家家。她俩一番忙活，煎了3个荷包蛋、几片黄瓜，我也被邀请当助手涂番茄酱。

明知两个孩子不吃辣，我还是将一个荷包蛋抹了些辣椒酱，“别有用心”地摆到小菲面前。小菲跺脚大叫：“我不吃辣的，讨厌！”然后气呼呼地坐在一旁。我又将这个辣鸡蛋摆到邻居小女孩面前，小女孩平静地说：“谢谢阿姨，可我不吃辣的，我吃另一个吧。”说完，她夹起涂了番茄酱的荷包蛋，安静地品尝起来。“好吃吗？”我问她。“好吃。”小女孩点头。我和小女孩开心地聊着天，没理睬小菲。

小菲气得站了起来，跑到另一个房间。我强忍走过去安抚她的冲动，面色如常地吃完东西，送小女孩到家门口。回来时，小菲已经趴在沙发上睡着了，偶尔发出一两声抽噎。我心里很不是滋味。可是，不疼不成长。孩子，这世上没有谁天生就该忍受你的坏脾气。

早餐后，我郑重向小菲道歉：“昨天玩儿过家家游戏，妈妈不理小菲不对。但小菲不吃辣鸡蛋，对妈妈发脾气；不上击剑课，对爸爸发脾气，也得好好反省。你的小伙伴也这样做吗？”小菲想了想，摇摇头，有些难为情道：“我知道发脾气不对，但我控制不住。”控制情绪对大人来说也非易事，何况孩子。有什么循序渐进的方法呢？

我们决定玩儿开商店的游戏。我当店主，卖各色小星星。小菲是消费者，她的情绪是能量币。发一次脾气，兑换一颗黑色星星；控制一次坏脾气，可买到一颗彩色星星；一天下来，如果内心平静愉悦，可换购一颗白色星星。

“一周内，如果彩色星星比黑色星星多，奖励玩具盲盒；如果一周7天全都是白色星星，奖励整套盲盒。”“太好了！”小菲高兴地在客厅跑来跑去，她一直盼望能集齐整套盲盒玩偶。

晚上，小菲在小白板上记录：9月10日，黑色星星2颗、彩色星星1颗……我暗暗高兴，整套盲盒玩偶50多个，想集齐估计得一个月。到那时，她的坏脾气应该会有所好转吧。

今天轮到小菲值日，需要打扫教室。本来我答应小菲去教室指导她和另外3个同学值日，结果临时有事耽搁了。等我气喘吁吁地赶到教室，发现4个孩子正忙活着，小菲和一个女生扫地，一个男生踮起脚尖擦黑板，还有一个女生拿着毛巾擦课桌。这时，扫地的女生不小心把簸箕里装好的垃圾撒在地上，她“呀”地大叫一声。小菲赶紧过去帮忙，把垃圾重新扫入簸箕，还安慰道：“没事，马上就好啦。”我瞬间被巨大的惊喜击中。要在以前，小菲一定会大发脾气，指责小伙伴添麻烦。

晚饭后，我再次表扬了小菲帮助同学的行为。小菲兴奋得小脸通红：“我昨天带积木到楼下玩儿，不小心掉了一地，也有很多小伙伴一起帮忙呢。”看来，这段时间和小菲玩儿过家家的游戏，效果不错。她逐渐丢掉完全以自我为中心的想法，多了共情他人的能力，人际关系也开始进入良性循环。对了，还有一个好消息，因为表现优秀，小菲已经换取了不少盲盒，相信很快就能集齐整套盲盒啦。

寓教于游戏，也是生活智慧，要好好探索，和孩子一起进步。