如何让“熊孩子”主动收纳玩具

很多妈妈抱怨,孩子如果一整天都宅在家,家里一不留神就会成为大型被洗劫现场。玩具、绘本,一股脑儿全铺在地上,没有最乱,只有更乱。

不管玩具整理得多整齐,如果孩子没有归位的习惯,没多久房间又会再次凌乱。家长到底要怎么做才能让“熊孩子”心甘情愿整理呢?不妨试试以下几点。

玩具在精不在多

明明家里已经有很多玩具了,但孩子还是要买新的玩具,出于对孩子的爱,很多家长几乎要把玩具店搬回家。到底该怎样给孩子选玩具呢?建议可以从以下几点考虑:从长远来看,高质量的玩具能玩更久、更耐用;买与孩子年龄段、安全性能、智力发展相符合的玩具;买那些能够吸引孩子的玩具,这有助于延长孩子保持注意力的时间。

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建议家长们在玩具架上只留下孩子“应付”得来的玩具。随着孩子兴趣或能力的变化,每隔一段时间,可以和孩子一起商量,用一两件新玩具替换原来的旧玩具。

这样在精简玩具的同时,购入新玩具的频率也得到了控制,还能避免重复购买同类玩具。如此一来,家里玩具的品类和数量都在父母和孩子的可控范围之内了,整理收纳的难度自然降低了很多。

分类是整理的重要环节

儿童玩具可分成四类:舍弃类、转送类、等待类、在玩类。

舍弃类

孩子已经过了玩它们的年纪,当准备丢弃时,父母可以和孩子一起做个简单的告别仪式,请孩子对它们说“谢谢”“再见”等,获得孩子的同意后再进行处理。

转送类

被孩子反复玩过许久,且和孩子确定过不会再感兴趣的玩具。这类玩具有很多种处理办法:和孩子一起捐赠给需要的机构;在二手闲置交易市场上售卖,同时建立孩子自己的“玩具基金”,可以交给孩子自己去管理;和孩子商量举办一个玩具交换派对,邀请孩子的小伙伴们也带上自己“转送箱”里的玩具,在派对上进行交换。

等待类

一些超龄、超量的玩具。这一类玩具大多是因为父母冲动提前购买或他人赠送的,需要等到孩子能够驾驭时再拿出来交给他们。

在玩类

孩子现阶段正在使用的玩具。对于这一类玩具,和孩子一起再做一次分类:按照玩具的使用频率,把孩子经常玩的和不经常玩的分开放置;按照玩具的不同种类,比如玩偶类、积木类、球类、机动小车类等;按照玩具的不同材质,比如木质类、塑料类、纸质类、布艺类等。

让收纳成为亲子游戏

按照玩具的大小、数量、形状,选择合适的容器进行收纳。

相信家长们在家时都被孩子的小汽车绊过不止一次,尤其是有男孩的家庭。在墙上钉两排置物架就可以解决这个问题,告诉孩子,那是小车的停车场,要记得让它们回家,停在其他地方会丢,这样孩子更容易养成自己摆放小车的习惯。

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绘画工具、拼图、卡牌等,这种小型玩具用透明拉链袋、收纳盒分门别类收好。方正的盒子放在抽屉里能整齐地摆好,不显乱。

运动器材、玩偶模型可以用洞洞板配合挂钩、收纳篮进行收纳。相比隔板,洞洞板放的东西没有太多的形状限制,挂钩的位置可以随意调整,根据放东西的数量调整到不同的高度。

零件很多的玩具,如磁力片、乐高等可以使用大小不同的塑料箱收纳。比如,专门放乐高轨道的、放其他部件的、放磁力片的。

在第一次整理玩具的时候,父母可以和孩子一起像玩分类游戏一样进行,引导孩子讲述自己的分类理由。在这个过程中,父母要多给予孩子鼓励。当完成一次整理后,孩子的意识中就会形成一种固定模式,他们会知道哪些玩具属于同一种类,应该将它们收纳在一起。慢慢地,他们就会养成爱整理的好习惯了。

父母应多一点耐心,去倾听孩子的需求,陪着孩子一起在生活中游戏,在游戏中进行整理。相信在父母的引导下,再“熊”的孩子也能乖乖收拾玩具。

来源|整理生活

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