新时代背景下群众文化艺术活动展开的策略探索
作者: 毛芳芳新时代背景下,中国社会正经历深刻变革,经济、科技和社会结构调整深刻影响文化生态。群众文化艺术活动作为文化生活的关键部分,愈发重要。它们丰富了民众文化体验,提升了全民文化素质,增强了社会凝聚力,为建设和谐社会打下文化基础。本文先分析群众文化艺术活动的核心价值,再指出其不足,并提出解决策略,以充分发挥其作用与价值。
一、组织和开展群众文化活动的核心价值
(一)促进社会和谐发展
群众文化活动是多元化的交流平台,跨越社会与文化界限,将不同背景的人们联系在一起。人们可以欣赏文化表演并参与各种活动,体验不同文化的魅力。这种参与能够提高人们的社会参与感和归属感。这种归属感不仅让社会成员更加珍惜彼此之间的联系,还促进了人际间的相互理解和尊重,消除了隔阂与误解,从而营造了更加和谐的社会氛围。同时,政府作为文化活动的积极推动者和支持者,通过提供必要的资源和支持,确保了活动的顺利进行。这展示了政府对民众福祉的深切关心,进一步维护了社会稳定,提升了社会治理效能,为社会的和谐发展奠定了坚实的基础。
(二)提高文化传承与创新活力
中华优秀传统文化是中华民族的精神基石,承载着历史记忆与文化精髓,也是民众心灵的寄托。群众文化活动作为重要传播媒介,不仅可以保护和传承文化遗产,还能让公众近距离感受传统文化魅力,通过多样化表演、展览和互动体验,能够激发其对本土文化的兴趣,使其加深对历史与习俗的尊重与热爱。同时,节日庆典、艺术展等文化活动也促进了地方文化产业的发展,为传统文化注入了新的活力,实现了文化与经济的有机结合,为区域经济增添了新的增长点,推动了文化的持续传承与创新发展。
(三)提升公众文化素养与文明程度
群众文化活动涵盖多个领域,能够为人们提供文化滋养和精神食粮。通过参与这些文化活动,人们不仅可以拓宽自己的文化视野,提高历史文化认知与文化自觉,还能在享受艺术之美的同时,接受道德伦理的熏陶和教育。在文化素养不断提升的同时,公众的文化素质和审美能力也在不断提高,促进了社会价值观念与道德规范的传播,为社会的文明进步与和谐发展提供了有力的支持。
二、目前开展群众文化艺术活动中存在的不足
(一)参与度与覆盖面局限
开展群众文化活动的不足主要体现在参与度与覆盖面的局限性上,这直接影响了其社会影响力与普及程度,尤其是在经济欠发达地区更为显著。首先,经济条件的制约是主要瓶颈。财力有限使得这些地区难以承担高质量文化活动所需的场地租赁、道具制作、艺术品购置等费用,导致活动规模受限,品质难以保证,影响居民的参与热情。其次,现代娱乐方式的兴起也构成挑战。电影、购物等便捷且有趣的现代娱乐形式备受欢迎,相比之下,传统群众文化活动显得单一和乏味,难以吸引年轻群体的关注和参与。这种娱乐偏好的转变降低了居民对群众文化活动的期待和参与度。最后,更深层次的原因在于居民文化素养、审美观念及文化氛围的缺失。文化素养的不足限制了人们对艺术的深入理解和欣赏能力,审美观念的滞后阻碍了人们对精神文化的追求,而文化氛围的缺乏则削弱了人们对艺术的兴趣和热情。总之,这些因素阻碍了群众文化活动的繁荣发展。
(二)群众文化艺术活动形式单一化
当前,群众文化艺术活动形式的单一化是一大挑战。这种单一化限制了活动的多样性和吸引力,严重影响了人民群众的广泛参与。首先,由于活动形式单调,难以满足多元化的文化需求,活动的活力和影响力大打折扣。活动策划者可能受限于传统思维,缺乏创新意识,使得活动形式陈旧,缺乏新意和亮点,无法吸引更多群众的关注和参与。其次,资源不足也是制约活动开展的重要因素。一些地区由于文化设施落后、资金匮乏,难以开展丰富多彩、形式多样的文化活动。这使得群众的文化生活显得单调乏味,限制了文化活动的创新和发展。缺乏必要的资源和支持,使得活动策划者在设计活动时受到很大限制,难以创造出符合群众口味和期望的活动形式。最后,对群众需求的了解不足也是活动开展不足的重要原因。如果活动策划者未能深入了解群众的文化需求和喜好,就难以设计出符合群众期望的活动。这会导致活动的影响力降低,甚至可能让群众对文化活动失去兴趣和热情。缺乏对群众需求的精准把握,容易使文化活动难以贴近和服务群众,从而影响其社会效果和文化价值的
实现。
(三)文化传承与创新的矛盾
在开展群众文化活动的过程中,面临着一个既复杂又关键的不足,即如何在保持传统文化精髓的同时,实现与现代社会的和谐融合。这一难题的根源深植于传统文化与现代社会的本质差异,以及公众对传统文化的认知与态度之中。
一方面,群众文化活动在传承传统文化时过于强调原始风貌,试图彰显对遗产的尊重和铭记。然而,在现代社会快速变迁中,这种坚守传统的方式与环境格格不入。现代社会的快节奏、高效率和多元化价值观改变了人们的生活方式和审美观念,人们更偏爱新颖、刺激的内容。这导致传统文化在传播中面临挑战,对人们的吸引力不强。
另一方面,随着生活节奏的加快和社会结构的深刻变革,许多传统艺术形式正面临着前所未有的生存危机。这些艺术形式不仅承载着丰富的文化内涵和历史记忆,更是传统文化不可或缺的组成部分。然而,在现代社会中,由于人们生活方式和审美观念的转变,这些传统艺术形式逐渐失去了市场,难以吸引年轻人的关注和喜爱。这种趋势不仅导致传统文化的传承受到威胁,也使得群众文化活动在设计和组织上陷入困境,难以找到与现代社会相契合的切入点。
三、新时代背景下群众文化艺术活动展开的策略
(一)多渠道推广策略,促进活动广泛参与
针对不同受众的信息获取偏好,采用多渠道推广策略提升活动参与度。年轻人偏爱社交媒体,年长群体信赖传统媒体。结合线上线下渠道推广,确保活动信息覆盖各类受众。多渠道推广与交叉传播,广泛且重复呈现活动信息,加深人们对活动的印象,提高人们对活动的认知度。这种深度传播能够激发潜在参与者的兴趣,促使其提升参与意愿。首先,在网络平台方面,短视频平台因其强大的传播力和互动性成为推广活动的有力工具。举办方可以通过短视频平台发布活动亮点,吸引年轻人的关注。同时,定期更新内容、增加互动环节,可以有效提升活动的曝光率和参与度。其次,除了线上推广,线下渠道同样重要。举办方可以通过电子邮件、邮寄传单等传统方式,向潜在参与者发送活动信息。尽管这种方式较为传统,但能够直接触达目标群体,提供详细的参与指南,增强活动的吸引力。再次,与合作伙伴和赞助商的携手合作也是拓宽推广渠道的有效方式。通过与企业、社区组织和非营利机构等建立合作关系,共同推广文化活动,可以进一步扩大活动的影响范围,吸引更多不同类型的参与者。最后,与学校和当地社区的合作也是推广活动的重要一环。在这些场所张贴海报、分发传单,或举办预热活动和宣传活动,不仅能够培养学生的文化兴趣,还能吸引更多社区成员的关注和参与,为活动的成功举办创造有利条件。
(二)融合传统与现代,实现创作内容与形式的创新实践
在艺术创作领域,传统与现代的融合已成为推动文化创新发展的重要趋势。为了打破陈旧内容与单一形式的束缚,我们需要采取一系列切实可行的创新实践策略。首先,深入挖掘传统节目的文化内涵,提炼其独特魅力,并在此基础上进行适度创新。可以通过改编传统剧目、融入现代元素等方式,使传统节目焕发出新的生机。注重节目的多样性和互动性,让观众在欣赏过程中感受到传统文化的魅力与现代艺术的活力。其次,紧跟时代潮流,将流行元素巧妙地融入艺术创作中。可以通过引入现代音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,为传统节目增添新的色彩。可以结合当下社会热点与观众需求,策划具有时代特色的艺术活动,吸引更多观众参与其中。再次,注重活动设计的新颖性与趣味性。可以运用现代科技手段,如虚拟现实、增强现实等,打造独特的活动形式,增强观众的体验感。另外,设置互动环节,让观众成为活动的一部分,提高他们的参与热情。最后,还应注重团队的建设和人才的培养。可以通过加强艺术家之间的交流与合作,提升整个创作团队的创新能力与艺术水平。此外,注重年轻艺术家的培养与发掘,为艺术创作注入新的
活力。
(三)深化文化交流,巧妙融入创新元素
在当下快速变化的社会环境中,活动组织方正积极采取各种措施,以深化文化交流并巧妙融合创新元素,从而提升活动的整体质量。首先,为了提高活动的专业性和开展效率,组织方应注重引入先进的管理理念和技术手段。通过优化活动流程、提升策划能力,以及运用现代化的信息传播方式,可以确保活动的每一个环节都能高效、有序地进行。这不仅提高了活动的执行效率,也增强了活动的吸引力。其次,在文化交流方面,应积极搭建平台,促进不同社区、不同文化背景的人们之间的交流与互动。通过举办文化展览、艺术表演等活动,让居民有机会近距离接触和了解其他文化的独特魅力。这种交流不仅有助于增进相互理解和尊重,也为文化的传承与创新提供了丰富的素材和灵感。再次,为了提升活动的现代感和吸引力,组织方还可以在传统文化中巧妙融入创新元素。尝试运用虚拟现实、增强现实等前沿技术,为参与者提供沉浸式的文化体验。还可以积极探索跨界合作的可能性,将不同艺术形式或商业系统中的创新理念引入文化活动,为传统文化注入新的活力。最后,组织方还可以注重加强品牌建设,通过明确的文化定位和独特的文化特色,提升活动在参与者和社会大众中的知名度与影响力。
四、结语
通过多渠道推广策略、创作内容与形式的创新实践,以及深化文化交流并巧妙融入创新元素等措施,可以有效提升活动的参与度、丰富活动形式,并推动文化的传承与创新。这些策略的实施不仅有助于满足人民群众日益增长的精神文化需求,还能进一步增强社会凝聚力,提升公众文化素养,为社会的和谐发展与文明进步提供有力的支持。随着时间的推移,相信会有更多富有创意和活力的群众文化艺术活动涌现出来,为新时代的社会文化生活增添更加丰富多彩的色彩。
(连云港市家庭与少儿活动中心)
基金项目:江苏省成人教育协会社会教育规划课题资助项目“在家庭教育视角下提升少儿美育在中华传统文化传播力的研究与对策”(SCX23007)。
作者简介:毛芳芳(1981—),女,河南上蔡人,本科,馆员,研究方向为钢琴,音乐教育,群众文化,家庭教育,美育等方面。
责任编辑 时凤侠