美术生找工作难吗?

校园招聘信息中对学历以及工作经验等的要求，无不提醒着即将毕业的学生，需提前作好准备，提高专业水平，部分受访的本科美术生，在毕业前1—2年间已为将来的升学作出安排。《中央美术学院2023年毕业生就业形势分析》指出，2023年的硕博毕业生数量首次超过本科毕业生，这表明疫情过后，毕业生们对于考研考博、出国留学等升学计划较以往强烈，同时也成为近年美术生们的另一竞技场。

美术学院的招生总量在逐年提升。中央美术学院自2017—2021年间，每年硕博毕业生的总人数约在368—445人之间，在2017年毕业的本科生有790人，而2024年本科的毕业人数上升至1039 人，硕士研究生435人，博士研究生103人。如何寻找出路，成为本、硕、博美术生所要共同面对的难题，而受访的准毕业生们所给出的答案大概是：除了在国内继续升学﹑出国、参与校园招聘会寻找工作外，也想试试创业﹑考编考公和当网红。

艺术家热潮

美术学科有别于其他学科，其就业一直与经济发展息息相关。自上世纪80年代以来，国内艺术市场及社会经济、文化蓬勃发展，国内艺术市场亦诞生了不少知名艺术家。当时国内艺术市场与国外接轨密切，艺术家与国际间的交流对话日渐频繁。2002年以后，国内不少艺术家及机构以低廉的租金扎根于北京798艺术区，这个时期艺术拍卖市场热度升级，对艺术作品及艺术家的需求强烈；艺术品交易市场丰厚的回报吸引了大量学子报考艺术院校。

以中央美术学院2015年本科生毕业的去向为例：815名毕业生当中，属自由职业的有484人，自主创业的34人，签订劳动合同的72人，确定升学及有出国打算的约有205人；此外还有些特殊情况的毕业生。由此可见，毕业后以艺术家和自由职业者为工作导向的占比超过半数。可见当时一批又一批美术生从学院毕业，多以自由职业为首选目标。

美术学院与美育机构 

大量美术生以艺术工作者身份流入艺术市场，与此同时，市场需求逐渐饱和。从国外美术学院毕业回流的学子亦汇集在国内艺术市场，其数量已远超市场所能承受。国画、油画、版画、壁画、雕塑以及陶艺等传统学科，在就业方面开始以自由职业及艺术教育等方向为首选。艺术市场所能吸纳的、依然坚持艺术创作且被大众接受的艺术家已是凤毛麟角。

社会对艺术家的需求已经放缓，但丝毫不影响考生进入美术学院的渴望。为满足考生们的考试需求，大量考前培训机构开始出现，这同时也为美术类的毕业生提供就业及创业的另一种可能性。在刻板印象中，除了成为全职艺术家之外，成为中小学美术老师等亦属稳定性较强的职业。

众所周知，全职艺术家是一个收入不稳定的行业，且艺术的先决条件是必须先满足个人的生活层面。美术学院内的软硬件设施、学术氛围、学术信息、教学资源等既可以让青年教师在教学的同时保持与艺术界的联系，同时教学的工作亦能带来稳定收入，而作品被展览以及进入拍卖市场等还会带来额外收入，所以成为高校教师或是优秀学子的首选。

但是，进入高校或学院获得院系讲师等职位，对学历及能力要求不断提升。各大美术学院对于聘请讲师的学历、能力及教学经历等要求有所不同。一线城市的高校，对学历的要求是硕博或以上。大量拥有硕士或本科学历的学子，把目标设定在中小学及艺术培训机构，考前班及儿童艺术教育等职业领域亦应运而生。这些类型的教育机构既能满足大量准备高考及考研的学子，又能为刚毕业的学生提供创业或就业的机会，因而成为不少美术类本硕毕业生的又一去向。

现今美术生的出路                  

就笔者采访的清华大学美术学院本科生来看，他们对毕业及就业的前景，采取的态度与过往求稳心态截然不同，明显更具有开放精神。某位美术生表示：“对于我们本科毕业生来说，可以找到教师相关的教育职位固然是很好，但在现时的就业环境下，职业无分贵贱，只要是和艺术相关的行业都愿意一试；但本身的社会经验不足，想要找到合适的工作，同时工资还要达到预期就会有一定困难。如果没有找到合适的工作，我也不排斥选择其他行业，先工作一段时间再作打算。”

部分本科生更表示：“现在的工作方式不一定需要很高的学历，也可以通过个人方式或技术支持，在网络上经营社交媒体账号，成为自媒体也是不错的选择。”

除了升学求职之外，有部分美术生致力于经营个人的社交媒体账号，实现灵活就业的可能。比如通过拍摄影片﹑剪辑配乐、制作短视频的方式，在社交媒体上吸引“粉丝”订阅赚取流量，对应的广告商也会与其联络协商投放广告。这种经营方式已有不少成功案例，同时亦是属于紧贴时代发展的新型工作模式。部分受访的美术生在毕业前已设有个人社交媒体账号，利用闲暇时间或分享个人生活或进行艺术推广，为毕业后的发展作好准备。

在信息化的大时代背景下，美术学科的社会应用体现在各种类型的行业中，除了传统的美术教育外，还有诸如游戏、插图、信息传输、文化教育以及信息技术服务业等。现代社会正处于一个科技剧变的阶段，在疫情后的今天，这种学科的转变尤为明显。

正如《中央美术学院2023年毕业生就业形势分析》一文指出，“2022年数字经济发展进一步激发了线上文艺、游戏产业的人才需求增长……超过1/3毕业生进入教育行业工作，同比有所增长，也面临更激烈的竞争。同时进入文化、体育和娱乐业，信息传输、软件和信息技术服务业，建筑业的比例也相对较高。”

可见现今除了传统的艺术教育行业，数字化经济亦是毕业生的一大选项。虚拟图像、人工智能﹑插图以及游戏等行业，对艺术类毕业生的需求有一定增长。受访的清华大学美术学院信息设计系博士生就表示：“近年行业内并不缺少数码技术人才，真正缺少的是具有良好审美意识及艺术创作力的人才。”

“数智化”时代是美术行业发展转型的良好时机，跨学科的教育系统以及近年数码媒体专业的建立，都预示了当代美术行业的转型及就业方向的变化。现今社会，对跨学科及具备创新思维能力的人才，越来越重视。能与数码技术相结合的学科明显更贴合社会发展的需求，而艺术学的职业方向与社会发展是紧密结合的，当代美术学的毕业学子们，不妨对应社会经济需求选择就业方向。

（责编：常凯）