以大思政课拓展高校实践育人路径

作者: 廖宝光 蔡令

以大思政课拓展高校实践育人路径0

高校育人要围绕立德树人根本任务,聚焦教育的政治属性、战略属性、民生属性,把党的创新理论武装摆在首位。本文以江西警察学院的“大思政课”建设为例,结合专业学科发展特点和高校建设优势,以“理论+实践”“第一课堂+第二课堂”为抓手,拓展校校、校局、校企协同育人新路径,推动高校实践育人高质量发展。

一是构建“1+6+N”课程体系

“1”是“一项引领性动作”,即学校党委书记、校长开讲“开学第一课”,引领大学生扣好从警的“第一粒扣子”;“6”是“六项规定性动作”,指习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、形势与政策六门课程;“N”是“N项选择性动作”,根据公安院校建设的要求和特点,确立以“公安职业精神文化体系”为主题的专题式教学课程体系,打造以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的课程群,各教研室分别牵头一门子课程的研发,构建忠诚教育篇、精神培育篇、职业素养篇、红色文化篇等选修课程体系,形成“一课一品”特色课程的格局。

二是打造“两中心一基地”实践教育平台

成立中央苏区公安史研究中心,配套建设江西公安英模文化长廊、新时代邱娥国工作法实践中心、英模讲堂,以挖掘红色公安史料为基础,以溯源中央苏区时期公安工作为主线,联合瑞金市、兴国县、于都县、宁都县、会昌县等原中央苏区核心县的公安局、史志办和于都长征学院,共同论证建设“中央苏区公安工作陈列馆”,力求打造全国公安院校中央苏区公安工作教育教学研发中心、全国中央苏区公安工作成果数智化展存中心、江西公安系统中央苏区公安文化实践教育基地的“两中心一基地”育人阵地,激发践行“人民公安为人民”宗旨的内生动力。

三是营造以忠诚为核心的警营文化

充分发挥校内外教育基地的育人作用,在开设“人民警察忠诚廉洁教育”必修课的基础上,学校通过忠诚广场英烈墙、忠诚廉政教育基地、忠诚教育文化长廊等,在中国人民警察节、烈士纪念日、清明节,组织学生向公安英烈敬献花篮,举行入党入警宣誓仪式,培育大学生的忠诚品质,增强廉洁纪律意识。充分发挥党校团校育人阵地作用,在入党入团、党员团员常态化教育、党建团建等环节,坚持严进严管、严培严育,尤其注重理论学习教育和世界观、人生观、价值观塑造,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把牢理想信念“总开关”,系好从警路上“第一粒扣子”;充分发挥文体活动的育人作用,指导学生举办以英烈事迹、公安精神、红色文化等为主题的创作大赛,举办红歌咏唱比赛、文艺晚会、校园文化节等活动,聚焦培育和践行社会主义核心价值观,在内容和形式创作上融入警营文化,培育特色鲜明的公安铁军精神和锐意进取的时代品质。

四是开设公安英烈子女师生同堂思政课

深入学习贯彻习近平总书记给中国人民公安大学在读英烈子女回信精神,坚持把习近平总书记回信的重要精神纳入“大思政课”范畴,融入思政育人全过程。邀请公安英烈子女开展师生同堂活动,请他们讲述父辈的英雄故事,再现感人事迹场景,让师生在公安英烈子女的讲述中,感受英烈精神,汲取奋进力量。在课后,组织开展以“给英烈的一封信”为主题的征文活动,实现跨越时空的心灵对话,激励全校师生矢志不渝做党和人民的忠诚卫士、努力成为堪当大任的社会主义建设者和接班人。

五是成立公安文化研究中心

在校党委领导下,搭建学校公安文化研究中心建设框架及规范运行机制,由校党委主要领导担任领导小组组长,制订《公安文化研究中心工作方案》,建立工作机制,整合有效资源,集中力量打造公安文化研究中心,统筹课程思政研究,围绕公安职业文化、文化传承与创新、公安文化实践与育人、意识形态阵地建设等方面,着力推出一批高质量的研究成果,推出一批优质课程,出版一批公安文化专著,同时在学报上开辟“公安文化论丛”专栏,举办公安文化研究论坛及学术交流会等,并以此为牵引,将学校各个研究平台统筹起来,实现整体联动、协同创新发展。

六是做强“大思政课”研究中心

有机整合中央苏区公安史研究中心、红色图书馆、新时代邱娥国工作法实践中心、校史馆、人民警察忠诚廉洁教育中心的研究功能,充分发挥思想文化阵地的作用,做大做强“大思政课”研究中心,梳理、挖掘、提炼公安文化元素,进行教学内容和形式的改革,促进公安文化与思政课的融合;有效延伸传统思政课的教学内容,深入挖掘各学科的思政元素,打破学科壁垒,形成学科育人合力,充分运用古今中外的思政元素,形成“大思政课”教学的新格局,切实提升思政课的“抬头率”“到课率”、吸引力和实效性。

七是做优中央苏区公安史研究中心

依托江西红色文化资源优势,与地方红色文化研究机构签订研究合作协议,聘请高校教授、地方红色文化研究专家、地方红色展馆负责人等担任红色文化研究中心指导专家,推动学校教育教学、学术研究与地方文化特色、公安实践特色、区域特色相结合,开拓思政育人新阵地;坚持开放协同、共建共享的发展理念,加强中央苏区公安史研究中心与县(市、区)公安系统签订“大思政课” 共建合作协议,打造公安专业与思政教育深度融合的“全链条”校外实践教学示范基地,凝聚起奋力推进公安工作现代化的磅礴力量。(作者单位:江西警察学院)

【本文系基金项目江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“社会主义核心价值观始终贯穿高校思政教育路径研究”(项目编号:20YB226)、江西省教育厅科学技术研究项目“互联网环境下警情通报语言运用的历时研究——以江西省警务微博平台为例”(项目编号:GJJ212209)、江西省高校党建研究项目“推进党的精神谱系进教材进课堂进头脑研究”(项目编号:22DJYB036)的阶段性研究成果】