扎实做好后勤工作 提升学校办学水平
作者: 耿昌明摘要:在现代教育技术装备的作用日益突显形势下,发挥后勤育人作用,营造育人氛围,创和谐校园,显现了后勤工作的重要性。学校教育教学正常高效开展,也就是后勤工作的奋斗目标,所以,扎实做好后勤工作,一定能提升学校办学水平。
关键词:后勤管理;现代后勤与育人
中图分类号:G627 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)06-041-001
后勤工作是学校各项工作有机整体中不可或缺的组成部分,往往都是开始于学校教育教学活动之前,又结束于学校教育教学活动之后,后勤工作往往又是重复的。对学校发展来说,后勤工作具有基础性、保障性的重要作用,后勤保障具有牵一发而动全身的效应。因而,后勤工作也是教育工作不可缺少的一部分。后勤不后,后勤管理工作的过程就是一个良好教育的过程。后勤先行,扎实做好后勤工作,努力发挥助管、助教、助学的功能,从而能进一步提升学校的办学水平。
一、加强后勤人员管理,发挥后勤育人作用
学校无小事,事事皆教育。后勤人员与师生接触频繁,后勤人员自身的道德素养对学生的影响很大。加强后勤队伍的建设,提高后勤工作人员的综合素质,努力发挥助管、助教、助学的功能,学校针对在编后勤人员很少,大都外聘的客观实际,在选聘后勤工作人员时,采取多种考核方法,选择思想素质高,工作认真负责,吃苦耐劳,有一定经验的人员。并对他们进行定期的培训,提高职业道德和服务技能,让他们都能够更好地遵守规章制度,尽职尽责的完成工作任务,能够积极帮助师生解决学习和生活中遇到的各种问题和困难。只有抓好后勤工作建设,才能以优质服务,为广大师生创造一个文明、优雅、舒适的学习、工作环境,从而形成温馨愉悦的育人氛围。
二、向“花园”校园迈进,营造育人氛围
苏霍姆林斯基说过:“对周围世界的美感能陶冶学生的情操,使他们变得高尚文雅。”建设良好的校园环境,也就是一个学校的显性文化,是现实育人目的的有效载体,是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑,包含一个学校的整体布局、校园绿化、校园美化等,一个美丽的校园会给人一种幽雅、宁静的感觉,体现一个学校的文化底蕴。对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用,假以时日,对学生的健康成长和发展,必然会产生巨大的影响。近三年来,随着栖霞区振兴远郊计划的实施,在学校三年规划下,量体裁衣,精心设计,先后投入了近百万元进行了校园环境的提升工程,改变了以前破、旧、乱的面貌。如今,葱郁的桂花大道,生动的文化墙,静静的小河,整洁的路面,百花齐放的植物园,校园内处处生机盎然。
三、以现代装备管理与使用为抓手,助推教育品质提升
教育技术装备的管理与使用,是推动学校发展、深化教育改革和全面实施素质教育的必要保障,随着教育的不断发展,教育技术装备的作用日益突显。由于我校是属于重新规划调整的学校,所以,对教育装备的投入本着够用、适用的原则,在上级技装部门的指导下,结合学校的实际,逐步投入,使得学校的技术装备现代化、信息化水平迈上了一个新台阶。2014年我校成功创建了“南京市数字化校园示范校”,达到了校园班班通,无线网、视频监控全方位覆盖,图书、实验、档案管理等实现了信息化。为了发挥现有装备的作用,学校依托信息技术,着力于对装备的管理和使用,以最大限度的发挥装备的助教、助学、助管的功能。加强人员的培训,提升管理、使用人员能力;充分利用好学校的网站和管理平台,如日常办公平台、报修平台、资产监管网、装备信息平台、校园班级日志在线、备课平台、教研平台等等。目前,学校的技术装备的使用水平不落后,处在区内先进水平。2014年,我校参加了“南京市技装管理示范校”的创建工作,并代表本区接受了市里的验收,成功创建。
四、防患于未然,创和谐校园
安全管理是学校管理中的首项要务。学生安全涉及千家万户,关系社会稳定。学校重任在肩,责无旁贷,应当为学生安全筑起第一道防线,为学生提供一个安全健康的学习环境。学校把学生的安全工作重点落在“防”字上,学校成立安全管理领导机构,健全校园安全工作网络。把安全责任层层分解,落实到人。建立起全员参与、以责任制为核心的校园安全工作网络,做到有计划有步骤地开展工作。各班级制定安全公约,并落实到位。学校与部门、班主任及全体教职工签定责任书,明确自己在学生安全管理和教育方面的职责。按照“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的要求,让全体教职工共同承担起校园安全管理责任。加强安全教育,做到“安全”二字在心中,增强师生的安全意识,培养良好的安全习惯。定期开展各项安全防范演练,提高师生自护自救的能力,同时经常开展安全检查工作,对危及安全的行为及时批评矫正,使安全落实到师生的行为中去,防患于未然。
总之,学校后勤工作头绪多,事务杂,科学有序的开展好后勤工作,必需要有章可循,有据可依。目前,栖霞区教育局出台了后勤管理的各项考核细则,已经为学校指明了科学的工作路经。所以,学校更应该认识到新时期后勤工作的重要性,把握后勤工作的科学方法,有计划有目的地开展好相关工作,助推学校发展。其实,大家知道,后勤工作往往都是开始于学校教育教学活动之前,又结束于学校教育教学活动之后的,后勤工作往往又是重复的持续的,正因为这样,才显现了后勤工作的复杂性和艰巨性,所以,学校教育教学正常高效地开展,也就是后勤工作的奋斗目标,扎实做好后勤工作,就一定能提升学校的办学水平。