新课标下落实“四基”目标的探索

作者：韩家萍仇圣国

摘要：课堂教学目标是课程目标的具体化，是教学活动的风向标，是选择教学策略的依据，是评价教学的基本标尺。《数学课程标准（修订稿）》与实验稿相比，将“双基”目标发展成了“四基”，即：基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

关键词：“四基”落实；渗透思想；提升经验

中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-071-001

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