发挥少年警校育人功能 构建学校特色文化

摘 要:我校少年警校成立十多年来,不断加强组织建设,以“贴近实际,贴近生活,贴近未成年人”的活动形式,培养以爱国主义为主要内容的民族精神,校园内外切实增强学生的组织纪律性,培育吃苦耐劳的品格和社会责任意识。

关键词:少年警校; 育人功能

中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)4-085-001

红红火火的少年警校活动,吸引了少年儿童聚集在她的旗帜下,拓宽了学校德育工作的途径,使学生在活动中锤炼了思想,培养了能力,增长了才干,推动了学校素质教育的深化,在少年警校育人功能逐步显现的同时,构建了学校的特色文化。

一、开展爱国主义教育,弘扬民族传统文化

爱国主义教育是我校营造文化氛围的主旋律,我们充分利用少年警校活动,扎实开展爱国主义教育,收到了明显的效果。

1.举行升旗仪式,陶冶学生爱国情感

每周一,全体少年警校学员身穿整齐的警服,肃立在操场上,少年警校仪仗队迈着雄壮、整齐的步伐,护卫着庄严的国旗,来到旗杆下,升旗手将国旗冉冉升起,全体学员仰望国旗,高唱国歌。庄严而又肃穆的升旗仪式,使学员的心灵接受了洗礼,爱国主义的情感也得到了升华。

2.开展军事夏令营,培养学员爱国志向

每年暑假,少年警校都要组织学员开展夏令营活动,参观江阴黄山古炮台、瞻仰巫山渡江战役纪念碑是夏令营活动中必不可少的内容。这些极好的爱国主义教材,使学员们了解到了中国人民在列强面前不屈不挠、英勇抗争的历史,也使学员们切身感受到了先烈们为了解放全中国前赴后继、顽强杀敌的英雄气概。更激励起他们从小努力学习,长大为祖国作贡献的远大志向。

二、利用重大节日,激励学员爱国热情

每年的“六一”节、国庆节、建队节等节日,少年警校都要紧紧抓住这些爱国主义教育的契机,举行形式多样的爱国主义系列教育活动。有“爱国主义歌曲大家唱”、“爱祖国、爱家乡”演讲赛、“颂祖国”卡拉OK比赛等,在警校中营造了浓郁的爱国主义教育氛围,大大激发了学员的爱国主义热情,使越来越多的学员把爱国的情感融入到自己的生命中,落实到自己的行动上。

三、学军人、抓养成,营造班级文化

文化建设的根本目的就是陶冶学生情操、培养学生素质。少年警校活动与学校教育的培养目标始终是一致的。自从少年警校成立那天起,军人就是学生学习的楷模。参观军营就是每届新学员的第一课。

来到战士营房,我们有意识地让同学们观看物品的摆放,只见牙杯整齐划一,把朝一个方向,毛巾横看一条线,床上的被子像个“豆腐干”,并且前后左右距离一致。同学们看了一个个惊叹不已!学员们从军人身上受到了启发,并纷纷以军人为榜样,从小事做起,从自己做起。学员以军人为榜样,养成了良好的行为习惯。

四、重渲染,讲礼仪,营造环境文化

在校园文化建设中,美丽优雅,清洁舒适,宽敞明亮的校园能使人心情愉悦。优美的校园形象给学生以感性的“美的愉悦”,最终走到理性的“美的行为”。

进入校园,在醒目位置上,悬挂着金港中心小学少年警校学员身着警服与中央领导同志合影的照片,提起这相片,金小人无不感到自豪、骄傲,它是少年警校参加全国第三届少年警校检阅式,取得优异成绩,并被评为“全国少年警校示范校”后受到中央领导接见的情景。看到它就会使人自豪,同时也催人上进。学校的宣传画廊,也布置着一组少年警校学员刻苦训练的场景,汗水沿着脸颊一点一滴往下掉,但学员仍那么专注,那么执着,它警示着每一位同学要以顽强的意志刻苦学习。少年警校红领巾小广播每周举行一次,大队部定期出好国防教育专刊,学校的几幢教学楼分别用“启智楼”、“敏行楼”、“博学楼”等命名,激励学生从小尚文习武,长大为国保驾护航。

在重视物质文化建设的同时,我们还十分重视环境文化的建设。让学生像武警战士一样有端庄的仪表,帽、红领巾要整齐,一言一行落落大方、彬彬有礼。教师作为学生的辅导者,也用严谨的治学态度、生动的课堂教学吸引学生的眼球,滋润学生纯真的心田,对学生文明意识和行为习惯的养成起着潜移默化的作用。

五、做军人、守纪律,实践军事文化

开展少年警校活动就是要学军人,令行禁止、雷厉风行、严守组织纪律性。少年儿童都普遍羡慕解放军、警察叔叔,对军事故事、游戏,对军事化的生活有着极大的兴趣。他们喜欢穿军装、摆弄“武器”、练练拳脚。根据这一特点,我们让他们穿上全国少年警校总校的服装,开展有关军事游戏,在活动中教育他们,穿上警服就是武警战士,要做到“令行禁止,站如松、行如风、坐如钟,站有站相,坐有坐相”。我们还通过闭路电视播放有关军事题材的影片,让他们观看英雄先烈的先进事迹,学习他们忠于党、忠于人民的崇高品德,这些活动的开展对学员们产生了深远的影响。

少年警校的学员是小军人,也是学生,学校教育他们作为一个少年警校的学员,必须模范遵守《小学生守则》,做遵章守纪的榜样。开始军训时,同学们是怀着新奇去训练的,在严格的纪律约束下,他们像军人一样用顽强的意志去战胜一个又一个的困难。训练后,组织纪律性有了增强。上课他们肩平手稳,目光炯炯有神,俨然是个小军人,能以良好的组织纪律性参与学习。少年警校仪仗队参加过多次重大活动,如省“雏鹰争章”现场会、保税区落成典礼、市少代会等,都以良好的精神风貌出色地完成了任务。仪仗队还参加过许多重大的外事活动,都以严明的纪律、整齐的阵容获得外宾的称赞,许多外宾纷纷伸出大拇指连声说:“Chinese children,ok!”

少年警校活动,构建了学校独特的文化,形成了良好校风,全面提升了学生的素质,推动了学校教育改革的深入。