小议职业学校英语教学

作者：韩芙蓉

摘要：面对职业学校学生已有的知识基础和英语能力，以及他们已形成的个性特征，如何能实现学生的英语基础知识和基本能力的进一步提高，个人在这几年的教学实践中，摸索出以下三点行之有效的办法。

关键词：实际　教学设计　关注心理　教学氛围　更新理念　优化教学

中图分类号：G623.31　文献标识码：A　文章编号：1006—3315(2009)02—080—001

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