在生活中提炼规律 在探究中追求发展
作者： 杜小平摘要：本文通过《找规律》教学片段设计与反思。提示教学活动要在生活中提炼规律，在探索中追求发展。
关键词：教学片段 设计与反思
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2008)12-020-01
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