读书何必设限

她是我的高中同学，语文成绩十分优秀。我曾无意中对她说，我对琼瑶的小说没有什么兴趣，但觉得《几度夕阳红》这个书名很有意境。她便告诉我，这一句出自明代杨慎的词《临江仙·滚滚长江东逝水》，后被用作小说《三国演义》的开篇词。我曾经随口说道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，她便接着背出了整首《劝学诗》。我这才知道，原来除了“黄金屋”和“颜如玉”，书中还有“千钟粟”和“稻粱谋”。在无数个课间，我看着她兴致勃勃地和几个同学玩对诗的游戏。那时候，我只有什么也不说，才能掩盖自己什么也不知道的尴尬。

她最爱的书是《红楼梦》。上幼儿园的时候，她看小人书，仅能磕磕绊绊地读出书里的文字，对于内容似懂非懂，她的注意力更多的是在书里好看的图画上。上了小学，她读《红楼梦》简写本；到了中学，她开始读《红楼梦》原著。用她自己的话说，从小到大，各种版本的《红楼梦》不知被翻烂了多少本。

在高中毕业后，我俩上了不同的大学。之后不久，我偶然听说，她的一个室友竟然也非常喜欢《红楼梦》。在每晚熄灯后，她俩就躺在床上对《红楼梦》中的诗词，一人一句地往下对，直到两人困得睁不开眼睛，沉沉睡去为止。我能想象出其他室友目瞪口呆地听着她俩对诗的样子，因为就在不久远的当年，我就是这样目瞪口呆地看着她对诗的。

除了佩服得五体投地之外，我也很想知道，她究竟是如何做到博览群书的。我没有问过她这个问题，不过她曾对我说过一句话，似乎恰好解答了我的这个疑问：“对于咱们这些看书解闷的人来说，看的书是不是名著并不重要。《红与黑》好不好？能称为世界名著，它当然是好的，但是我不喜欢，那么在我这里，它就是不好的。”

对此，她的解释是，在阅读这件事情上不必随波逐流，挑自己喜欢的书读就好。这样一来，读书就不再是苦差事，而是乐趣。

我顿时释然了，因为我一直在为该读什么书而纠结。那些如雷贯耳的名著似乎都应该读一读才对，可是有的书我分明读不下去，即使勉强读完，也丝毫品味不出它们的精彩之处。

其实，每个人的兴趣、偏好各有不同，你喜欢读书，他喜欢画画。同样的，在阅读这件事上，你喜欢这本书，他喜欢那本书，是再正常不过的事。而阅读兴趣又会受到学识、阅历、成长环境等因素的影响，你读不懂的书，他能读懂；今天读不懂的书，或许几年后就能读懂了。古往今来，世上的好书浩如烟海，何必非读那些自己不喜欢的书呢？不爱看，就放下，去找自己爱看的书来读。

一如我的这个同学，她爱《红楼梦》，爱古诗词，也爱极了郑渊洁的童话故事。直至停刊前，她一直订阅《童话大王》杂志，这么多年未曾间断。她几乎收藏了郑渊洁的全部作品。我向她借过《魔方大厦》，书很旧，显然被翻看过很多遍，但每一页都平平整整，没有折痕，没有污渍。

好书不分贵贱，名著也好，童话也罢，都有值得汲取的养分。读书也不必求多、求全。读书，终究是用来充实自己的，而不是用来炫耀的。我始终认为，读懂了，领悟了，让一本书扎扎实实地落在心里，这才是读书的意义所在。

人生正好，本就有着无限可能。读书，又何必给自己设限呢？