Y的1984

（文 / 西DU）

1984年，Y老师大学毕业，作为子弟留校任教。那时候他跟大多数热恋中的年轻人一样，智商被爱情的磁场屏蔽了大半信号微弱，大脑CPU散发出惊人热量，不足以被理性的风扇全部带走。这直接影响了他对幸福的抉择：女朋友本来可以留在同城政府机关工作，然而愣是被他高尚而无私地“导”到了美国读硕。“我那会儿就像个爱情导师，从物质和精神两个方面支持她。这种努力的必然结果却是天各一方。悲壮又可爱。”说这些话的时候，年近半百的Y老师保持着适当的淡定。Y老师说，他的这位第一任女友在宾夕法尼亚大学读了人类学硕士，后来几经辗转，不知如何就在美国五角大楼做了几年军火采购的工作，现在离异，辞职在家，跟两个孩子一起生活，目前通过为几家世界顶级军火商做销售顾问而“低调”谋生。“她确实是一个很优秀的女人，这说明我的眼光很好，没看错人！”虽有一些自我欣赏，但Y老师言辞之间已有一些纤细的酸味了。

Y老师这么晚要孩子，跟他在80年代末去西藏支边几年有关——回来后学校分了一套房子，刷漆时老婆怀孕了，考虑到油漆的刺激和婴儿的健康，最终没有要那个孩子。这事儿Y老师倒是跟我说过好多次，因为讲这事儿似乎都是为了引出相同的一句极其开心的玄机宿语：“我女儿生日跟我同一天！”现在Y老师每天都骑着那辆老式的飞鸽来院里上课，要不是他聊起初恋，我永远想象不到那辆破旧的老飞鸽背后隐藏着如此动人的爱情故事。Y老师工作非常辛苦，在学校和学院开了很多的课，必修的选修的都有，最多曾一天上了12节课。学期末，他总是积极主动要求监考，每场100分钟税前30块钱补助的监考。因此你不难看到Y老师在学校各个角落奔忙的身影。还好吧，Y老师还只是个讲师，没有太多的科研项目，他很努力地争取讲课和监考，以便让自己的工作量满足考核的要求。Y老师最近又遇到了一件麻烦事，他们系要和另外一所高等专科学校合并组成这个学校一个新的学院。是留在现在的学院改行做个收入可观、旱涝保收的行政干部，还是到新的学院继续阴晴不定、忙碌繁琐的教书生涯，他还在犹豫。

Y老师跟我聊这些心事的时候，正是北京时间晚上20点，我们一起在监考大学语文的期末考试。Y老师没有吃晚饭，只喝了一瓶营养快线，显得很疲惫。也难怪，他上午监考CET4，下午监考CET6，已经站立了整整8个小时。■ 1984