“通用技术”课好

（文 / 蒋毅）

修马桶、做凳子、换灯泡这些都将成为浙江省高中的必修课，纳入省会考科目。作为教师，笔者非常支持这样的课改。

在和家长的接触中常听到这样一句话:“儿子，你只要好好读书就行，其他什么都不用管！”如此教育下，有些孩子虽然读到大学毕业，可离开书本就两眼一片黑，家务、理财一窍不通;灯泡坏了、桌腿摇晃了，拎起电话就找家政公司。笔者单位的领导曾到澳大利亚做学术交流，回来时介绍，那里的学校除文化课外还有做饭课，另外可选修木工、汽车维修等课程。做饭的教室有家用锅灶、烤箱和各类餐具，学生在老师指导下做面包和菜，然后一起吃。如果学生认为自己有拿手活，可以付一点成本费，做好后拿给家人分享。

在中、日、韩三国中学生交流活动中，一个日本学生说:“中国学生英语比我们好，但是他们的生活自理能力非常低，我经常看到中国学生的家长开着车子陪同他们的孩子，相当多的中国学生甚至连衣服都不会洗。”我觉得，问题的根源就在于中国教育体制的“考试决定论”，学生能熟练运算浮力的相关物理题，却不会为抽水马桶拔下开关。俄罗斯心理学家认为，青少年的心理成熟度，主要靠体力劳动。学习社会知识与体育锻炼可以有所帮助，但从根本上让孩子成熟起来是体力劳动。让孩子们学会自己动手吧！ 技术课好通用