升学率下的人格伤害

（文 / 陈晓霞）

今夏，外甥小龙遭遇到平生第一桩耻辱。因高考成绩不足500分，他回校复读时遭老师“拒收”，并被当众推出教室。

我以人格担保，这是一个懂事又勤奋的孩子，成绩在班里始终保持中上水平，我们都对他充满了期待，他也对前途满怀信心。高考失利后，小龙非常难过，但他听从劝告，答应回校复课。今年复读学生非常多，小龙本来被分在A班，因满员，老师让他去B班。但B班老师有言在先，只收500分以上的学生，这样明年的升学率会相应高些。小龙到B班后，老师要求所有学生报上高考分数。老师看小龙的成绩只有400多分，在众目睽睽下，将他拽起来推出门外。

高考失败都不曾哭过的小龙因为这事流下了屈辱的泪水，现在他放弃了复读，对学校充满了仇恨。我不知道这次伤害什么时候才能够平复，我们遗憾的是，第一次令孩子蒙受耻辱的，不是复杂的社会，不是无教的劣徒，而是他从小赖以成长的校园，是以教书育人为己任的人民教师。 升学率人格伤害