主编说 | “衡水模式”究竟意味着什么？

从去年开始，衡水中学就在进行一些多元化的改革，希望撕掉这十几年中留下的极端模式的标签，而这种身份的转变，以及真正多元化的价值观的转变能实施到哪一步，可能也需要整个社会土壤的改变。

这期的封面故事，我们希望通过几篇文章，既了解衡水二中在怎样的运作，衡水中学它这个模式是如何一路演变的？同时，我们也希望了解“衡水模式”为何在全国遍地开花？了解在重压之下的孩子，会有怎样的心路历程？

让孩子有抬头仰望星空的能力，看到更高远的东西，体会人生更广阔的意义，以及触摸内心最珍贵的感受，这些都是分数换不来的。人生不是一场分数竞赛，教育也不是一场封闭的实验。———编辑/高一丁音频制作/张译丹