迷途

“老师，叫我叫我！”蔡小葵将手高高举过头顶，另一只手紧握，重重捶打着课桌，脚一下下划拉着地面。得到老师允许后，他猛地站起，将凳子往后一推，大步走上讲台，发出巨大声响，吸引了全班同学的目光。黑板上赫然列着一道最基础的一元二次方程，他故作深思状。大笔一挥，列出答案，重重地在后面落下一点。粉笔应声折断。当老师打上大大的“×”时，他面子有些挂不住，大声叫道：“哦，是这样啊。哎，这么简单，我就是失误。”同学们哄然大笑，发出啧啧的声音，他却毫不在意。

蔡小葵有一个巨大的精致笔袋，里面学习用具一应俱全，各种彩笔让人眼花缭乱，四五层的笔袋，每层都有特定的文具，这个记语文，这个划重点，这个标错题……他每次都兴致勃勃地介绍着。他会将老师讲的内容仔细记录下来，一页甚至有十几种颜色，整齐又花哨，老师也经常表扬他，让他在全班展示笔记，分享学习经验。

直到第一次考试结束，他竟排在班级倒数。扭动身子挤进人群，来到成绩单面前，蔡小葵瞬间定住了，水汽弥漫在眼中。他冲回座位，捂着脸趴在桌子上，泪水滴在他五颜六色的笔记上，晕成五彩的墨点。同学们在一旁窃窃私语，对他指指点点，不时发出阵阵轻笑。

他写下许多小纸条激励自己，“高新一中本部”的字样最是醒目。自此，蔡小葵下定决心，要重新努力。每天列出长长的计划清单，更加认真地记笔记，在清晨的阳光中为自己加油打气。

可再仔细一点便会发现，每当上课的时候，老师在讲重点，他却因前一天晚上熬夜学习到凌晨而犯困；下课同学们都在玩闹，他端坐在桌前奋笔疾书，但同桌作业的一角却从他的桌子中露中，他时而抬头观察老师时闪躲的眼神也说明了一切。放学回家，他锁上房门，摊开书摆好，却从口袋中偷偷掏出手机，一晃便是一两个小时。每到夜深人静时，蔡小葵躺在床上，心中便懊悔不已，下定决心明天要努力，第二天却一切照旧，他那长长的清单也从未完成，每天拖着疲惫的身体在崩溃边缘徘徊，成绩却怎么也无法提高。

写着“高新一中本部”的小纸条渐渐落满灰尘，蔡小葵的成绩也从未有过起色，依然每天浑浑噩噩，到最后竟再也没来过学校，我们也再没见过他。

（指导教师：马丹）