《弘扬全人类共同价值》 等

《弘扬全人类共同价值》

张建云 著 / 人民日报出版社 出版

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2015年9月,习近平主席出席第七十届联合国大会一般性辩论并发表重要讲话,首次提出全人类共同价值并阐释其基本内涵。此后,在许多重要双多边场合,习近平主席围绕全人类共同价值提出一系列新理念、新主张。

《弘扬全人类共同价值》一书从全人类共同价值的提出及时代背景分析、深刻认识全人类共同价值的本质、全面把握全人类共同价值的方法、全人类共同价值的实现路径探讨、坚守和弘扬全人类共同价值的重大意义五个方面,系统研究全人类共同价值理念,阐明弘扬和坚守全人类共同价值的重要意义,有助于广大党员、干部深刻理解和准确把握和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,为世界文明朝着平衡、积极、向善的方向发展提供助力。

《谈谈党性修养》

人民日报政治文化部 编 / 人民日报出版社 出版

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党的十八大以来,习近平总书记高度重视加强党性教育、提高党性修养,指出“党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’”。广大党员、干部应以党纪学习教育为契机,把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来,融入日常、化为习惯。

该书精选《人民日报》党建版“金台潮声”等栏目重要文章近百篇,这些文章如《坚持实事求是 增强党性原则》《严于律己是党员干部的必修课》《锤炼对党忠诚的政治品质》等,紧扣党建领域热点话题,紧贴党员干部修养提升,有助于广大党员、干部强化自我修炼、自我约束、自我改造,不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观,始终保持共产党人的政治本色。

《改革先锋模范》

任初轩 编 / 人民日报出版社 出版

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在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措,向世界释放新时代中国坚定不移高举改革开放旗帜的强烈信号。

在改革开放的大时代宏阔叙事背后,涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。《改革先锋模范》一书收录改革先锋模范的优秀事迹,既有各领域优秀人物,也有走在改革潮头的先进地区,展现他们敢闯敢试、敢为人先的改革精神和引领变革、推动改革开放和社会主义现代化建设的突出贡献。该书可作为党政学习参考用书,具有较强可读性,有利于发挥先锋榜样的示范引领作用,激励广大党员、干部谱写新时代改革开放新篇章。

《国家治理视域下的国家主权理论与实践》

高德胜 季岩 主编 / 人民日报出版社 出版

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国家主权是国际关系的基石。快速发展的中国需要坚定维护发展中的国家利益。无论是应对人类共同挑战的需要,还是维护国家主权、安全、发展利益的需要,时代的变化与挑战都呼唤着国家治理视域下国家主权理论的创新和发展。

国家主权是国家治理的根本依托,维护主权安全是推进国家治理现代化的重要基础,国家主权理论随着国家治理的实践而不断演进。该书综合运用马克思主义理论、政治学、法学等相关学科的知识和理论,回顾了主权理论的发展史和主权理论应用于国家治理中的实践史,尝试从国家治理视角对国家主权理论进行新的整体性构建,对国家主权的内容、逻辑结构、基本特征、基本功能、影响因素进行分析和阐述,为全面把握新形势下中国国家主权理论与实践提供参考。

《如何抓好落实》

任初轩 编 / 人民日报出版社 出版

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空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实。在中央经济工作会议上,习近平总书记围绕抓落实提出明确要求,这既为深入贯彻落实党中央关于经济工作的决策部署、扎实推动高质量发展提供了重要的方法指引,也为我们在新时代新征程上创造新的历史伟业指明了努力方向。

注重实干、狠抓落实,是我们党的光荣传统和优良作风。《如何抓好落实》一书精选《人民日报》等报刊近期发表的重要理论文章30余篇,从不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实四个方面,系统论述党员干部如何抓好落实。该书有助于激励广大党员干部始终保持奋发有为的精神状态,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,一步步把中国式现代化的美好蓝图变为现实。

《何为人文经济学》

任初轩 编 / 人民日报出版社 出版

《弘扬全人类共同价值》 等5

2023年全国两会期间,习近平总书记指出:“文化很发达的地方,经济照样走在前面。可以研究一下这里面的人文经济学。”

近年来,我国文化与经济的融合发展实践日益丰富。《何为人文经济学》是一部帮助党员干部更好理解和认识“人文经济学”的通俗理论读物,收录洪银兴、逄锦聚、李扬等专家学者发表在《人民日报》《光明日报》等报刊的相关文章,对人文经济学的内涵、意义与实践进行全面系统深入阐释。除理论学习外,该书还附“实践篇”和“拓展篇”,生动展示了北京、开封等不同城市的人文经济实践案例。

全书内容充实、条理清晰,兼具理论价值和现实意义,有助于加深广大读者特别是党员干部对人文经济学的认识和了解。

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