莫愁·家庭教育

童言趣语 | 我知道你爱我

孩子的话有时充满想象，有时又触人心底，总能带给大人以惊喜。本期分享三个孩子的语录，你会不会也被惊喜到

智慧家教 | 如何让孩子感受传统中国年

“故岁今宵尽，新年明旦来。”虎年到来了。 春节是中国重要的传统民俗，历史悠久，内涵丰富。它凝聚了中国

智慧家教 | 一个年字满满爱

从小到大，年年春节年年过，岁岁新年岁岁欢。春节，一堂亲情教育的生活大课。 亲情是人生的第一堂大课，也

智慧家教 | 人世烟火，故乡的年味

春节期间，全家人从南京去高邮老家给长辈和亲戚拜年，开车的儿子很懂我的心，每次去高邮我们都会走S333

智慧家教 | 忙年

“双减”后的第一个寒假，妞妞的心情好极了，因为不用上各种培训班。老师建议多参加一些社会实践活动，趁年

智慧家教 | 跟着祖母过大年

1 祖母一直是那个有“金手指”的人，她伸手一划拉，我们家的生活就从手忙脚乱跳进阳光又美好里。 记得有

智慧家教 | 山林寻宝父子俩

爸爸去哪 随着春节的临近，儿子的寒假也开始了。 儿子今年上四年级，长得虎头虎脑的，很是可爱。他学习成

智慧家教 | 一日一电

孩子每天放学回家，放下书包的第一件事，就是给爷爷奶奶打个电话：“奶奶，我回来了，你们没什么事吧……那

智慧家教 | 让人三分不折本，容人三分无损失

夏日傍晚，满载瓜儿的船刚停好码头，挎着篮子的一群孩子争先恐后跳上船，我站在岸边高处看，满是羡慕。 甜

智慧家教 | 不要宅，动起来

Q 我家孩子今年上五年级。今年寒假，学校布置了一项特殊的寒假作业——体育锻炼，要求每天进行

智慧家教 | 以德寓教 以爱润家

手拉手送艺术进乡村校园 作为全国家庭教育创新实践基地，江苏省连云港市家庭与少儿活动中心坚持以立德树人

教子有方 | 亲子阅读，丰盈“双减”生活

去年10月，我和所教班的学生、家长一起走进了江苏省南通市如东县图书馆，共享阅读时光。大家挑选喜欢的书

教子有方 | 妈妈不再叫我小宝贝

姐妹俩 我有两个女儿，相差7岁。对于二宝的出生，大宝曾经有过一段较为敏感的阶段。如今，大宝越来越爱二

教子有方 | 我们都很幸运

前几天和一位妈妈聊天，聊到给孩子花钱的话题。这位妈妈说，以前听人说要富养女儿，所以，孩子要什么，都会

教子有方 | 妈妈，那你做错了呢

一天偶然翻看日记，看到“女儿篇”时，瞬间感受到岁月流逝的痕迹。曾经记录下来的那些稚气童言，让我重温了

教子有方 | 在一起就很美好

1 我有一辆电动车，邻居小豆妈也有一辆电动车，小豆姥爷有一辆破旧的三轮车。儿子团团呢，他有许多小玩具

教子有方 | 小小三国迷

儿子正正今年8岁了，非常喜欢读三国故事，关羽温酒斩华雄、张辽威震逍遥津、关羽败走麦城、孔明巧施空城计

教子有方 | “爸爸在哪里呀”

我平时工作比较忙碌，很少关注孩子养育方面的问题。随着《家庭教育促进法》正式颁布、实施，我发现，如何成

教子有方 | 当孩子说“我没考好”时

儿子读六年级，是一个自尊心很强、情绪敏感、自我要求比较高的人，情绪常常会随着考试成绩的起伏而波动。作

教子有方 | 《因为爸爸》 等2则

《因为爸爸》 韩青辰 著 江苏凤凰少年儿童出版社 这是一本以儿童视角书写英雄人

教子有方 | 童谣里的陪伴

有了孩子之后，我才关心起亲子交流与共读这个话题。从自己孩子出发，对之进行观察，留意亲子之间的互动，专

教子有方 | 坐拥书城

坐拥书城——“坐”是雍容大气的姿势，“拥”是放眼天下的气度，至于“书城”，不过是一间房。坐拥书城，望

校园风采 | 这样发言，才棒

刚接手这个班的语文课，就感觉课堂气氛很不错，师生互动比较多，学生敢于表述自己的观点。 但不久就出现了

校园风采 | 老师，请你看晚霞

周二晚自习，看到六班的课代表笑盈盈地在门口等我。 “老师，您来！”她这么急切地唤我，是复习遇到了疑难

校园风采 | 时光的信使

1 大雪那天，正应了节气，下了一场大雪。“您的信。”门外，邮递员的送信声，使得空中绵密的雪花奋不顾身

校园风采 | 小刺儿

1 小木进教室时，课堂正热闹，师生都沉醉在教室愉快的氛围中。小木脸色不大好，进门也没有喊报告，只在门

校园风采 | 用文字书写心灵

孩子总写流水账，请问怎样丰富阅读量提高写作水平呢？ 写流水账不可怕，一开始写作文，能把一天的事清清楚

校园风采 | 探寻北斗

科学课上，桂老师精心准备了一项儿童研究小活动——探寻北斗七星，绘制北斗七星图。 桂老师拿出iPad，

资讯博览 | 又是一年春来到

1 当春节的脚步渐近时，总有一个节气紧密伴随着，那就是立春。如果说，春节是新的一年开始，那立春就是四

资讯博览 | 爱不是一味逼孩子努力 等7则

爱不是一味逼孩子努力，而是先执着地栽培自己。 ——爱孩子，请与孩子一起成长 如果每句话都暗藏了一个教