不太近，不太远

我有一个朋友叫大轩，他是一位教育学者，经常组织多个家庭一起带孩子开展各种活动。因为我喜欢读书，有一次大轩组织几十个孩子进行户外拓展活动时，邀请我一同前往，给孩子做有关读书的分享。

在和孩子们一起参加各种活动的时候，我发现，大轩和其他几名家长在保证安全的前提下，刻意与孩子们保持一定的距离，任由孩子自己去玩耍、游戏，只有当有孩子遇到问题需要帮助时，他们才会主动走过去，向孩子们伸出援手。

我把我的观察告诉大轩，他笑着说：“这就是我一直坚持的家庭教育理念，简单概括一下，就是‘不太近，不太远’。”

怕我不明白，大轩进一步解释道：就是在陪伴孩子成长的过程中，和他们保持必要的距离，不要太近，这样他们才能放手去做自己喜欢的事情，遇到问题和困难，也会首先自己去寻求解决办法；但同时也不能太远，他们毕竟还是孩子，家长要待在距离孩子不远的地方，这样方便孩子遇到突发状况时，可以第一时间为他们提供保护。

大轩说，他自己有两个孩子，从小到大，他也一直对他们坚持这样的家庭教育理念。两个孩子很独立，在面对困难时能积极想办法解决；如果解决不了，也不回避，积极寻求帮助。

听了大轩的一番解释，我也十分赞同。不得不说，在孩子的成长和教育问题上，很多家长确实容易陷入“要么太近，要么太远”的误区。有些家长像直升机似的，时刻盘旋在孩子头顶，什么都由自己代劳，结果就是孩子变得依赖性十足，遇到问题不是自己去解决，而是首先找大人帮忙，也就失去了独立自主以及解决问题的意识、能力。有的家长走向了另外一个极端，对孩子不管不问，相信“树大自然直”。这样的家长，当然是不负责任的。

不太近不太远，适当留出空间和距离，亲子关系会更和谐。

编辑 乔可可 [email protected]