求职避的雷，谈的判
作者： 黄小黄硕士毕业后，找工作便成了我的首要大事。受个人职业规划和专业限制，我没有选择国考、省考等公务员考试。又因为比较了解自己的秉性，也清楚地规划好了未来大致的职业发展蓝图，所以我没有选择去攻克事业编制和公务员类型的工作。作为北大的硕士，我也曾经有过一次选调的机会，面对如此机遇，在同学们的疯抢中，我最终还是选择了隔岸观火。
在这荒芜而又凛冽的小半年中，当我瞄准定位开始准备点对点精准就业的时候，却逐渐发现寻找的艰辛。以前想当然地认为自己是全国首屈一指的大学的毕业生，工作机会一定很多，当我还准备挑挑拣拣时，残酷的现实给了我当头一棒。我甚至不能接受简历石沉大海这件“大事”。对于第一次找工作的我而言，这种打击似乎和考博失败一样沉重。不过，最终在努力之下，我终于收到了一些公司/学校的邀请面试函及offer。
但，我依旧面临不少挑战……
工作避雷指南
这些年我似乎对大学教师这个职业抱有执念，但因为目前自身学历的限制再加上严峻的就业形势，硕士进高校任教已经变得难上加难。民办大学对于学历的要求目前相对宽松，所以我开始投递简历。我一直以为找工作难在“求”的过程，尤其对于职场小白而言，除了要应付各式各样的专业面试外，如果有幸进入到候选人的位置，还要绞尽脑汁地与HR及各路人马缠斗。
我一直以为岁月静好，其实大多时候都是异想天开。
在求职的最开始，经过几轮面试筛选我最终进入了某一线城市民办大学的终面，来到了最后一关——谈薪资。说实话一开始锚定这所大学的原因的确与薪资待遇有关，虽说拿到手的工资基数并不是很高，但是学校的住房及教师福利待遇令我心动。但当我下定决心签合同的那一天，我好像做了一场梦。
“入职之后您的工作范畴除了基础的教学外，还有学生的心理辅导工作（辅导员）以及学生的就业指导。”
“什么？请问我面试的不是专业教师岗位吗？”
“是的老师，但是作为专业老师，您也需要去做辅导员以及辅导学生就业等相关工作。”
“为什么要做辅导员的工作？”
“因为我们准备给您申请教师公寓，这要求您承担相应的辅导员工作。”
我第一次听说教师公寓和辅导员工作是挂钩的，在我有限的认知里专业教师与辅导员是完全不同的岗位，并且对于专业、技能的要求也是全然不同的。我以为自己看错了招聘公告，后来经过反复确认，我才发现这的确是招聘的一个bug。我带着怀疑给朋友拨了电话，她毕业之后也同样进入了民办大学任教，不聊不知道，一聊真的吓一跳。
“其实，这类工作多多少少就是会面临相关的问题。我的第一份工作就被要求做行政老师，后来我换到另外一所大学，也是在入职后被要求做辅导员工作。”
“为什么会这样？”
“是你的经验太少了！很多用人单位都会把诱人的福利放在最前面，你不主动问清楚工作的具体范畴，用人单位自然就默认你已知晓所有了，就比如当他决定给你申请教师公寓的时候，其实就已经隐含了辅导员的工作内容了！”
直到那一刻我才明白，一些所谓的求职“陷阱”其实是因为自己就业经验的不足。我无法想象同时兼任专业老师和辅导员的工作会让我变成什么样子。
“找工作中我到底出现了什么问题？”
我整个人失魂落魄，甚至开始埋怨自己为什么会如此失败。我不明白自己辛苦地通过一个又一个面试，避了一个又一个雷，到头来还是踩了一个坑，就像吃了一个巨大的哑巴亏，在陌生的城市，我整个人陷入到了巨大的崩溃情绪中。
“喂，老师……”我颤颤微微地拨通了我研究生导师的电话，然后便开始哽咽起来。
“我总是失败……”
还没等我说完，我的导师便第一时间打断了我。
“找工作不顺利了，对吗？”
“要么就是找不到，要么就是找到了之后发现了更多的坑……”
“你有跟用人单位沟通过你的想法吗？”
导师果断地打断了我，然后非常认真地帮我分析求职中我所面临的问题。通过分析我发现了自己一个非常大的特点——被动。我一直以为所谓的薪资待遇、福利政策是固定不变的，而用人单位的要求也是不可更改的，这就导致了我在收到offer的最后一刻总是会出现与最初期待不一致的问题，不仅仅是我正在面临的民办大学的隐形工作的困扰，其他用人单位，例如一些教育行业的公司也出现过与预期不符的问题，例如标注好的双休日，可在具体的工作排班中还是出现了一周无休的情况等。而我作为一个求职者，一直害怕去“讨价还价”，这种思维导致了只要面临相对不对等的条件我就会选择放弃，而不是选择直面。
学会谈判
“老师，我要放弃这offer继续找工作。”
“可是，就算你找到了下一份工作，还是会面临谈判及沟通的诸多问题。我觉得比继续寻找更加重要的是，你先尝试跟用人单位进行一次有效沟通，就算最终失败了，就当是一次练习也好！”
打完这通电话，我给用人单位的HR发了一条消息，并约了时间再次进行面谈。第二天，我把未来工作中可能会面临的相关问题列成了一个表格，并且对薪资也提出了新的要求。来到学校再次面谈前我非常紧张，当拿出那个表格的时候，我甚至有一种无助感，就像是第二次“断奶”的孩子，第一次是离开母亲，第二次便是离开校园一个人面对社会。这种感觉于我而言是极其特别的，我甚至在交谈的时候“老实”得有些畏畏缩缩。
“我想跟您谈谈！”终于，我拿出了用人合同以及我的问题清单开始一项一项跟HR沟通。
“请问如果我不申请教师公寓就可以不去做辅导员工作吗？”
“辅导员的工作是每位教师在入职之后都需要做的一部分工作。”
“那么请问，为什么在一开始的招聘中没有相关的工作细则？”我拿出了招聘公告，然后开始耐心地盘问起来。
“这里面所说的有公寓住宿指的是分配给专业教师的吗？”
……
就这样，我把我的每一个问题与HR的回应做了一个分类，符合我内心最低预期的划勾，不符合内心预期的划去，最后在我的争取之下，我额外争取到了1500元的人才补贴房补，但在协商后我还是需要完成辅导员的相关工作。
“但至少我的收入增加了1500元，不是吗？”这仿佛是一个巨大的馈赠，无关乎金额的多少，而是让我明白了，很多事情都可以在一定程度上有所改变，这取决于自己是否争取。
在谈判的第二天，我收到了另外一家公司教育导师的终面邀约，最终我通过了面试，当我再次面对HR进行薪资待遇谈判的时候，我逐渐变得放松起来，我依旧把所有的条件以及薪资待遇列成了一个表格，并且在谈判的过程中一条一条地与HR讨价还价，在这个过程中我慢慢地找到了自信。我从“为什么是这样”的思维逐渐转变为“可不可以这样”，从“放弃原则”逐渐转变为“谈判原则”。最终，我在两家用人单位中选择了一家更适合我的，斩获了人生第一份工作offer！
从校园走向社会，我最初觉得有些孤立无援。但我也逐渐明白，走向社会后，父母、老师不是最终的依靠，只有自己才是成就自己的不二人选。
责任编辑：陈思