读书多了，内心才不会决堤

亲子阅读是最质朴的教育，也是最具深度的教育。

亲子阅读也叫亲子共读，其中“共”字是核心，强调的是家长与孩子一同参与、共同成长。特别是在孩子的学前阶段，这样的共读时光尤为宝贵。

在这一阶段，孩子对文字的认知有限，对书籍的理解大多来源于图画。而家长则可以读出书中的文字，不仅可以增强孩子对内容的理解，还可以让家长学到更多与孩子相处的方法。

以我的经历为例。一开始，我并没有充分意识到从小培养孩子阅读习惯的重要性。但当我看到邻居家一岁多的孩子已经能够自己翻阅绘本并乐在其中时，我受到了很大的触动，于是决定也给自己的孩子读绘本。最初，孩子并不太感兴趣，总是动来动去，但我没有放弃，坚持每天在她睡前为她读书。渐渐地，孩子习惯了我的读书声，开始安静下来听我读故事。随着时间的推移，我发现孩子不仅能够复述我读过的故事，还能够纠正我读错的字。这让我感到非常欣喜，也坚定了我继续为孩子读书的决心。

孩子上了小学后，我会在她写作业时坐在旁边看书。我们会互相分享读书的心得，这也成了我们之间的一种特殊交流方式。现在，孩子已经上高中了，语文成绩一直很好，我想这与她从小养成的阅读习惯是分不开的。

阅读不仅仅是为了提高学习成绩，更重要的是能够塑造一个人的内心世界。喜欢阅读的人通常会有更开阔的视野和更丰富的情感体验，这也是为什么我始终认为，喜欢阅读的孩子大概率不会成为坏孩子的原因。

正如杨绛先生所说：“读书多了，内心才不会决堤。”阅读可以让我们在面对生活中的种种不如意时，拥有更为从容和豁达的态度。因此，我希望更多家长能够意识到亲子共读的重要性，从小为孩子播下阅读的种子，让他们在未来的生活中受益无穷。

读书的习惯一定要从小养成，而亲子阅读就是最好的途径。想要详细系统地了解如何开展真正有效的亲子阅读，可以收听婚姻与家庭幸福研习社推出的“最高效的亲子阅读法”课程。该课程包括了从0岁到小学提高孩子阅读兴趣和阅读能力的方法。授课讲师是亲子教育专家刘勇赫，他研究亲子教育和亲子阅读长达15年，总结的“六步亲子阅读法”“热身阅读法”“文化对比阅读法”，实践性强，深受年轻父母欢迎。

有需要的家长可扫码收听

课程节选：

四步亲子阅读法：

第一步：爱书

如果家长经常拿起手机，孩子就会觉得手机有趣；如果家长经常捧起书来阅读，孩子就会觉得阅读很神奇。

所以，如果家长是一个爱书的人，对书表现出尊敬、喜欢并经常阅读，在家长的耳濡目染之下，孩子自然也会爱上阅读。

第二步：聊书

当孩子对书产生兴趣后，要先聊书再读书。什么是聊书呢？就是聊和书有关的话题。比如阅读《蚂蚁和西瓜》，就和孩子聊他第一次吃西瓜的经历。

第三步：问书

亲子阅读可以用对话的方式展开，而不是单纯地给孩子读书。问书都问了些什么。

一方面，可以问问孩子感兴趣的形象与内容；另一方面，在孩子若有所思或想说什么时，询问孩子的想法和态度。

第四步：用书

通过亲子阅读，让孩子从书中的主人公身上受到启发教育，并努力改正自己的小毛病。这就是读有所用。