通过观察动物从而关注气象变化

生活中我喜欢观察小动物，它们总是带给我无尽的好奇和惊喜。那动物和气象又有什么关系呢？一起来听听我是怎么关注到气象变化对小动物的影响吧。

从三年级开始，我喜欢上了学校的科技社团，它通过老师的引导与同学之间的相互探讨，结合课题的多样性，激发了我对自然科学的浓厚兴趣和热爱。

2023年4月，在指导老师的带领下，我和同学一起做了关于《蚕宝宝》课题探究活动。在养蚕过程中，我发现蚕宝宝在5月－6月中下旬生长状态都很好，吃嘛嘛香，身体白胖白胖的，啃食桑叶的“沙沙”声，仿佛是动听的音乐。6月底，我发现蚕的食欲下降，“沙沙”声也逐渐减弱，出现频繁死亡的现象。我开始查阅养蚕适宜的条件和引起死亡的原因，除了温、湿度没有做调整，其他影响蚕生存条件因素我都逐一做了改善和调整，但并没有控制住蚕的频繁死亡，这让我非常沮丧和挫败。同时我也发现了温、湿度和光照是影响蚕生存质量非常重要的环境条件，这是我第一次认识到小动物的生存质量和气象变化是息息相关的。

今年4月，在老师的带领下我和同学一起做了关于《蜜蜂与植物关系》课题探究活动。每周末我都会去蜜蜂博物馆观察蜜蜂，有一次我发现蜜蜂没有像往常一样在蜂巢门口频繁地进出去采集花蜜，而是大量聚集在蜂巢里和蜂巢周边。当天的天气是阴天，不一会天空就下起了雨，我的小脑筋又开始转动了：难道蜜蜂的行为和天气变化有关？通过查阅资料，我了解到蜜蜂可以通过触角、翅膀和身体上的绒毛感知空气温度、湿度、气压、风向等气候变化，从而判断未来的天气。蜜蜂的出巢时间和行为模式与天气的变化密切相关。了解到这有意思的现象，我开始喜欢观察小动物的行为和活动情况来预测短时间内的天气变化。比如暴雨来临前，家里的金鱼就喜欢在水面上呼吸，这是由于雨天大气压较低，水中溶解氧的浓度降低所导致。

通过观察动物行为与气象变化之间的关系，我对自然界的神奇有了更深的理解，也加强了我热爱自然，保护自然的意识，还提升了我的观察分析能力、应变能力、表达能力、发现和解决问题的能力。我相信，这些收获将对我未来的学习和生活起到很大帮助。