一起来逛空间站第二届“天宫画展”

文化自信是最基本最深沉最持久的力量。这份力量在孩子心中流淌着，在孩子笔下绽放着——

他们是兼容传统与现代的京剧，是寄托思念与乡愁的灯笼；

他们是传承文明、记录时代的竹简汉字，是铭记历史、缅怀英雄的藤牌舞，是彰显民族特色、传承非遗文化的芦笙；

他们还是中西合璧的澳门风光、锦绣华彩的天府之国、独具风情的山城特色、魂牵梦萦的华侨之乡，更是承载千年飞天梦想的太空家园！

作品名称：《京华情·寰宇梦》

作者信息：李紫嫣（11 岁）

学校：北京市陈经纶中学帝景分校

作品介绍：在孩子眼中，京剧花旦的梦境与航天员太空视角下的北京城熠熠生辉，科技与文明、现代与传统交相辉映、融合发展。

反映主题： 京剧。

作品名称：《我们的幸福生活——福建灯笼》

作者信息：李雨霏（10 岁）

学校：福建省福州市台江区第五中心小学

作品介绍： 在我的家乡福建，有一种独特的灯笼文化。春来耕耘文脉，秋冬收藏美好。小朋友们常常围绕在奶奶的身旁，一起欣赏着五彩缤纷的灯笼，传唱着历史悠久的中华文明。

反映主题： 福建灯笼。

作品名称：《中国航天卷》

作者信息：黄庆芳（15 岁）

学校：湖北省武汉市第49 中学

作品介绍： 缓缓展开这幅《中国航天卷》，这里有中国古老的汉字，也有先进的神舟飞船，千年飞天梦终于实现。伴随着深厚的文化底蕴，祖国的航天科技正往新的高度迈进。

反映主题： 以汉字和竹简承载的中华传统文化。

作品名称：《我的瑞安乡——藤牌舞》

作者信息：冯怡寒（11 岁）

学校：浙江省瑞安市虹桥路小学

作品介绍： 在我的家乡瑞安，有一种特别的舞蹈“藤牌舞”。它为纪念明朝抗倭名将戚继光而作。因盾牌队形多变，风格强悍粗犷，展现中华儿女自古以来保家卫国的壮志豪情。

反映主题： 以纪念抗倭名将事迹的特色舞蹈，弘扬爱国主义。

作品名称：《芦笙振振》

作者信息：王家秋（12 岁）

学校：云南省广南县城区第一小学

作品介绍： 芦笙是国家非物质文化遗产，也是我们苗族节日中必备的乐器。每逢佳节，我们吹起芦笙跳起舞，表达着对美好生活的向往和对彼此的祝福。

反映主题： 通过非物质遗产芦笙，展现少数民族的特色文化风情。

作品名称：《澳门之声》

作者信息：郑语涵（14 岁）

学校：澳门濠江中学附属英才学校

作品介绍： 在中西合璧的澳门，每年举办的音乐与艺术盛事很多，幻彩大巡遊、光影节、烟花节、艺术节，使各类文化在澳门得到了融合。小女孩手捧海螺，渴望将“澳门之声”共振到全世界。

反映主题： 中西合璧的澳门文化和风光。

作品名称：《天宫画·话天府》

作者信息：赵梓言（14 岁）

学校：四川省成都市七中（高新校区）

作品介绍： 大美四川，有蜀绣之华，火锅之鲜，川剧之奇，文物之众，更有萌萌的国宝熊猫。你瞧，它们也想化身航天员，遨游浩瀚太空，在茫茫星河中仰望天宫！

反映主题： 以三星堆、金沙遗址为代表的古蜀文化，以及国宝熊猫、四川火锅等。

作品名称：《欢迎来到月宫重庆站》

作者信息：刘莲锦（8 岁）

学校：重庆市师范大学附属实验小学

作品介绍： 看，地月之间的星际轨道已经通车！在月球上也有“重庆美食街”啦，面对着色香味俱全的重庆美食，你们有没有垂涎三尺呢？和我一起去尝尝吧！

反映主题： 以特色美食和著名地标为载体的山城特色文化风情。

作品名称：《游子归家，齐聚汕头，共襄盛举》

作者信息：梁睿博（7 岁）

学校：广东省汕头市长厦小学龙腾校区

作品介绍： 我的家乡汕头是著名的华侨之乡。你看，传统小吃红桃粿代表的潮汕人从全球各地划着红头船回到家乡，大家跳着英歌舞，敲着潮汕大锣鼓来迎接！

反映主题： 中华民族同舟共济共圆中国梦，海内外中华儿女共画“同心圆”。

作品名称：《太空梦华录》

作者信息：张楷竟（12 岁）

学校：江苏省无锡市协和双语国际学校

作品介绍： 从敦煌飞天到新中国航天事业的跨越发展，中国人的千年飞天梦终于实现。底蕴深厚的历史文化和日新月异的高新科技共同助力中华民族不断实现自己的强国梦。

反映主题： 从敦煌飞天到载人航天，神话传说成为现实，中华民族千年飞天梦想实现。

（本文摘编自“学习强国”学习平台 记者秦丹华）