但昭义钢琴改编曲《思恋》的音乐特征及其演奏处理

作者: 程嘉欣

但昭义的钢琴改编曲《思恋》是一部具有深刻情感内涵和较强艺术表现力的作品。在这首乐曲中,演奏者不仅需要掌握多层次的声部协调,还需灵活运用装饰音、节奏和踏板等多种演奏技巧,只有这样才能充分表达乐曲的内在情感。本研究将围绕该作品的音乐特征和演奏技巧展开分析,探讨如何通过技巧与艺术表达的结合,使乐曲的情感得到最充分的展现。

一、但昭义钢琴改编曲《思恋》的基本概述

《思恋》是著名钢琴教育家但昭义根据谷建芬创作的抒情歌曲《那就是我》改编而成的一首钢琴作品。原曲中抒情、温暖的主题,在钢琴的表达下显得愈加深刻。钢琴声部设计清晰且富有层次感,不仅突出了主旋律,还通过和声处理使情感进一步升华。

乐曲的和声编排极为考究,与原曲结构紧密呼应,使得旋律在展开过程中流畅自然、毫无断裂感。同时,乐曲的力度变化和节奏处理非常精准,营造出浓郁的抒情氛围。但昭义注重延续原曲的情感,运用了钢琴特有的表现技巧,将旋律的起伏和和声的转换有机结合,使乐曲的情感得到了最充分的展现。

二、但昭义钢琴改编曲《思恋》的音乐特征

(一)曲式结构特征

《思恋》是一首采用简单三部曲式结构的作品,作品调式为升F小调,开篇以两个节段作为引子,右手部分作为主调展开,以主和弦形式铺展,旋律流畅地贯穿整首乐曲。乐曲的第一节与《那就是我》的歌词完全匹配。这一节使用三行谱表表示高低声部的结构。在前两句中,高音部分由右手演奏,承担伴奏角色,和声以主音和低音构成,织体为分解和弦样式;中间声部突出主旋律,低声部与中声部“呼应”,增强了旋律的丰富性。在第一节的后两句中,尽管主旋律仍位于中间声部,但高低声部的角色已发生变化:低声部以和声进行为主,伴随柱状和弦,涵盖多个八度;高声部则负责与主旋律“呼应”。右手演奏中间部分的主旋律,左手则负责高、低声部的伴奏。

通过这种结构安排,乐曲既保持了旋律的完整性,又通过声部间的巧妙互动展现了丰富的音乐层次感。整体结构既简洁又具有表现力,充分体现了钢琴的音色与魅力。

(二)民族艺术特征

在改编过程中,但昭义通过增加声部层次和丰富的和声处理,展现了更加饱满的音乐效果。高声部运用了主和弦的分解手法,使旋律与和声相互呼应,突显出音乐的层次感和色彩感。作品中还融入了七声音阶的变宫音阶,进一步体现了鲜明的民族色彩。

在乐曲的设计中,传统的“起”“承”“转”“合”结构得到了充分运用,尤其在A段中,通过“鱼咬尾”的作曲手法,各乐句之间实现了音符的连贯呼应,音乐流畅自然,增强了整体感。同时,作品中运用了大量五声音阶的音乐素材,这些元素在民族调式的形式下被巧妙统一,表达了作品背后深沉的思念情感。

这种作曲技法的多样化,使得《思恋》在表达情感的同时,呈现出浓厚的民族特色,赋予音乐强烈的感染力和鲜明的旋律与节奏。

(三)织体设计特征

改编后的乐曲通过钢琴音色的多层次结构,巧妙地结合了情感与画面感,表达了游子对故乡的深切思念。乐曲的前奏部分在高音区展开,音色清脆明亮,仿佛在叙述一个悠远而柔和的故事,为接下来的音乐情境奠定了基调。中音区的主旋律引导听众进入乐曲的核心,描绘出“家乡的河”和“河上的水车”的画面。

伴随着紧密的音程和半音下行的和弦,音乐情感逐步加深,深刻地表现了对故乡与母亲的怀念之情。随后,旋律通过八度音阶的形式再次出现,高音区的回应增强了音乐的情感表达,象征游子对童年回忆的深情。在描绘“家乡的炊烟”和“赶着牛车的人”这一场景时,织体设计巧妙运用了六连音的不规则节奏,使旋律跳跃而富有动感,仿佛竹笛的音色在心中回荡,推动乐曲情感到达高潮。

(四)音乐旋律特征

作品整体以缓慢的节奏为基础,展现了其抒情性和细腻的情感表达。在旋律设计中,延音和琶音技巧的巧妙运用使得节奏更加灵活多变,增加了音乐的层次感。这些手法深刻地表达了作品中所蕴含的思乡情怀。

在乐曲中,不同和弦的应用使得旋律既有连贯性又不乏变化,通过和弦的转变,旋律表现丰富。踏板技术的灵活运用为这些和声增添了厚度和色彩,使得旋律在表现深沉情感的同时,音响效果也更加饱满。音乐中的这些和声变化不仅服务于旋律的动感与抒情性,也为演奏者在诠释作品时提供了丰富的表现手段。

通过对和声的巧妙处理,演奏者可以深入挖掘和展示乐曲中蕴藏的情感深度。这种全方位的音乐设计,使得整首作品不仅在旋律与和声的表现上动人心魄,在情感传达和音响效果上也具备强大的感染力。因此,作品在既定的节奏框架内,充分利用延音、琶音、和声变化等多重手法,成功塑造了一个富有细腻情感和动态音响效果的音乐画面。

三、但昭义钢琴改编曲《思恋》的演奏处理

(一)塑造控制音色,营造音乐意境

《思恋》这首抒情作品以浓厚的情感和优美的旋律著称,因此在演奏时,演奏者应注重多种触键技巧,以塑造出丰富的音色变化。不同触键方法所产生的音色变化,是表达情感的重要手段。在乐曲的各个段落中,演奏者需要根据音乐的情绪变化调整触键方式。

例如,在表现柔和、深沉的情感时,演奏者可以采用轻柔、缓慢的触键方式,以打造出温暖而亲切的音色;而在呈现激动或充满张力的段落时,则可选择更有力、果断的触键,以突出音乐的张力和动感。这种触键的细微差异,直接影响到乐句的表现力和整体氛围的营造。

演奏者通过对手指触键的调控,使音色在不同情感间流畅转换,实现音乐意境的升华。在《思恋》中,每个音符都是情感的载体,通过细腻的触键技术,演奏者能够将作曲家的情感意图传递给听众,使之感受到乐曲中蕴含的深情与思念。

例如,在乐曲前两小节的引子部分,演奏者需要运用轻柔舒缓的音色效果,来表现出一种悠远的乡愁和爱国情怀。在这个部分,触键不能太深,也不应过于用力,而应保持轻盈的平衡,力量控制在一个较低的范围内。在这种轻微的强弱变化中,音乐如水波般泛起微小的涟漪,打造出一种波光粼粼的效果。音色必须均衡流畅,保持朦胧的特质,使听众感受到隐约的情感波动,进而引发思乡的情感共鸣。

在第3小节中,左手主旋律以缓慢而柔和的音色呈现,充分展现出游子对家乡的深情与思念。此时的触键柔和轻巧,伴随着音乐的推进,引子逐渐引入主题旋律“我想念家乡的河流”,音色更加细腻温和,传递出对故土的眷恋与对祖国的热爱。与此同时,右手的伴奏部分则表现得相对弱化,音色朦胧轻盈,以微弱的方式与左手的旋律形成对比,为音乐的思乡意境提供了深厚的情感背景。

(二)装饰音的运用,提升艺术效果

在但昭义钢琴改编的《思恋》中,装饰音不仅点缀了音乐,还对旋律的推进和整体效果产生了深远的影响。因此,演奏者在演奏过程中需要特别关注声部层次的协调。乐曲的第一部分旋律位于中间声部,是情感表达的核心;低音部分与中间旋律相互呼应,如同回声般支撑主旋律;而高音部分表现得虚幻缥缈,犹如远处的背景音,为音乐的氛围营造提供了不可或缺的辅助。

例如,在第二小节末尾的旋律段落中,乐谱从两行谱表变为三行谱表。这一结构变化要求演奏者特别注意声部间的力度关系。在该段落中,中间旋律的半音上升需要进行细腻的弱化处理,其力度不应超过或等同于高音部分。这种微妙的力度调节确保了中间声部的旋律不会被盖过,同时保留了高音部分的背景特质。在这个段落中,倚音的使用可以增加旋律的动感,通过快速轻触提升旋律的流畅性。并且,颤音的引入则可能在旋律的线条上增加一些变化和紧张感,使得情感表达更加丰富。

通过对装饰音和力度的精细控制,演奏者能够提升音乐的表达效果,赋予乐曲更强的艺术感染力,并在平衡与协调中实现各声部的和谐统一。

(三)加强节奏处理,优化氛围打造

中国传统曲调通常以引子、主题、高潮和结尾为框架结构,节奏上更加自由,以情绪和意境的表达为核心。本作品在保留声乐作品那种自由乐句完整度的基础上,通过在低音声部中加入稳定的二拍或三拍节奏型,明确地呈现乐句中的拍号变化。

在《思恋》中,多次出现拍号的变换,如二拍子、三拍子的简单拍子,以及五拍子和散拍子的混合使用。这种设计不仅增强了作品的音乐表现力,也增加了演奏者对节奏处理的挑战。作曲家通过巧妙安排每12个小节构成一个完整的乐段,使得每次节奏变化都自然流畅地推动音乐的发展。

例如,在乐曲的某个段落中出现了20连音的音阶上行跑动,与伴奏部分的六连音和弦形成复合节奏的效果。这种纵向结构中两个或以上节奏类型的运用,即为复合节奏,它对增强音乐表现力具有显著的促进作用。在这一例子中,上行的音阶与下行的伴奏声部形成方向相反的运动,推动音乐走向高潮。

(四)合理运用踏板,丰富音乐色彩

巧妙的踏板使用能够为音乐增添丰富的色彩和深邃的情感,为演绎作品的意境提供额外的辅助。踏板的合理使用不仅可以增强音响效果,增加音乐的混响和广度,还能在一定程度上弥补钢琴演奏中旋律连贯性的不足,使乐曲更具歌唱性和流畅性。在《思恋》中,常见的左手由三和弦、七和弦和八度构成的三连音伴奏,以及右手七和弦构成的旋律声部,是对演奏者踏板技术的典型考验。若不使用踏板,这一段音乐可能会显得支离破碎,缺乏连贯性的流动感。

演奏者演奏时,左右手的协调至关重要。当右手完成倚音弹奏并与左手踏八度时,应适时踩下右踏板,以延续声音。然后,在左手第一个三连音结束时,需要迅速放开踏板并在第二个三连音的第一个三和弦处重新踩下,这种技巧被称为“切分踏板”或“音后踏板”。为增加音乐的圆润和饱满感,演奏者在换踏板时应注意手脚动作的对立,即手指下键时,脚要及时放开并在下一个音后迅速踩住踏板。这种频繁的踏板更换能有效避免声音混沌,提升演奏的清晰度和表现力。

四、结语

作品的情感表达与艺术表现高度依赖于装饰音、节奏处理和踏板运用的巧妙配合。演奏者需在演奏过程中保持对各声部层次的敏锐把控,合理运用节奏与踏板的变化来呈现丰富的音乐色彩。只有通过细腻的技巧处理与情感表达的融合,才能使《思恋》呈现出其应有的艺术感染力,最终打动听众的心灵。

(哈尔滨师范大学)

责任编辑 李知展

上一篇 点击页面呼出菜单 下一篇