民族声乐合唱的排练工作及民族风格研究

积极鼓励和引导老年人参与社会文化活动，除了对老年人的养老生活大有益处，对于我国整个社会的文化繁荣、和谐社会的建设也有非常重要的现实作用。作为一种集体性社会文化活动，合唱组织过程较为简单，同时演唱民族声乐类歌曲可带来更为强大的感染力，也容易为老年群体所接受，对于丰富老年人的精神文化世界、帮助他们陶冶情操、保障身心健康意义重大。

《打起手鼓唱起歌》于1972年创作而成，彼时中华民族开始逐步从混沌走向光明，处处洋溢着喜悦的氛围，人们也对未来的生活充满了希望。《打起手鼓唱起歌》的主要内容为歌颂祖国的大好河山，旋律十分欢快，节奏感较为强烈，内含丰富饱满的感情，有着新疆地区的民族特色。在进行中老年《打起手鼓唱起歌》合唱作品排练时，需要了解排练的技巧，并综合我国民族声乐特色，寻求层次更高的艺术表现形式。基于此，文章以《打起手鼓唱起歌》为案例，针对中老年合唱的排练工作技巧和歌曲民族风格特征展开研究，以供参考。

一、《打起手鼓唱起歌》艺术特色

（一）时代性

在歌曲的演唱和创作上，只有真正展现时代特征和主题，符合当代人群的普遍想法和意愿，才可能通过歌曲来表达出当代人的内心情感，满足其精神和心理文化需求，才可以让后人基于歌曲掌握各个时代的发展主题。施光南在歌曲内容及选材上面具有非常突出的时代性特点，因此也被称为时代的歌手。《打起手鼓唱起歌》创作于1972年，有着非常强烈的主题性特征。

20世纪六七十年代的歌曲，一部分是以造神和颂神为主，充满着虔诚和尊敬的意味；另一部分则是展现丑恶本能，用于煽动人性，其中充满着兽性的疯狂和野蛮。1972年，邓小平等国家领导人开始执政，在经历“文革”破坏之后，我国已经开始走向经济和文化事业的复苏，社会发展充满着希望，而施光南也在这样的时代背景之下创作了《打起手鼓唱起歌》，用于歌颂未来美好的新生活，同时抒发对生活及家乡和祖国的热爱。《打起手鼓唱起歌》的发表好比一声惊雷，震惊了当时的社会，在这样的社会背景下，人们的精神和文化需求也被这首曲子影响，思想开始渐渐走向解放，生活也开始从昏暗渐渐走向光明。如歌词“牛羊壮丰收”“庄稼闪金波”“唱不尽美好的新生活”，都展现出人们当时面对新生活时欢快的心境，只从歌词便可以了解到是一位美丽漂亮的姑娘敲打着手鼓，骑着马看见祖国的大好河山，抒发自己的情感。

（二）抒情性

歌曲应该饱含深刻的情感，不管歌曲是什么样的形式、什么样的体裁，情感都是其中无法缺少的重点要素。施光南先生创作《打起手鼓唱起歌》时便在歌曲中表达了自己的情感，歌曲有着非常强烈的抒情性特点。他还运用不同的演唱技法，如同音反复、一字多音、装饰音等手法，让作品基于不同层面闪耀着光辉，蕴含着深刻的情感。对同音字反复的大量使用，可以帮助整首音乐巩固乐思，强调其情感内容。《打起手鼓唱起歌》中运用同音反复技法，采用相同的旋律和伴奏特色，只是让歌词出现了变化，使得整个曲目更为流动、欢快、雀跃，表达了自己对祖国及大好河山的热爱之情，起到了非常突出的强调作用。人们听到这首曲子便会觉得朗朗上口。

副歌部分使用了大量虚词，这也是施光南作品中的一大创新，其作用和价值在于可以让人们非常容易就记住这首曲子。除此之外，《打起手鼓唱起歌》这首歌中有很大一部分运用到了虚词，进一步加强了情感，同时使得歌曲的高潮部分情感渲染能力变得更强。《打起手鼓唱起歌》中用到了很多的虚词，笔者认为是针对前面歌曲内容的进一步呼唤，是当时新疆人民的心态写照，表现了其热情以及对未来生活的向往，展现了现实生活的美好，以更为热情欢快的方式，让其他人一起体会这种喜悦，同时代表着对未来光明生活的进一步呼唤，希望更为幸福和美好的日子可以尽快来临，也是整首曲子中最独具特色的一部分。

（三）民族性

新疆地区地域辽阔，有着非常鲜明的地方特色，受历史、地域等相关因素的影响，新疆地区与中原地区的传统儒家文化有所不同。新疆人民自由奔放，同时热情开朗，更加向往无拘无束的自由生活，这使得新疆民族音乐有独具特色的音乐风格，总体来看，其风格蓬勃且充满朝气，十分热烈，却又不缺乏民族韵味。好比是新疆日不落的太阳，始终保持明亮和灿烂；好比是燃烧的火焰，跃动于我国民族声乐历史上，绚丽多彩；好比是新疆冰山融雪，清冽纯洁；好比是天山雪莲，灿烂明媚。

音乐风格是民族传统文化的反映。具有民族风格的音乐，必定具有鲜明的民族特性，如此才能反映民族文化和时代精神。民族性是在不同的文化中形成的，在不同的民族中，它既有共性，也有个性。共性与个性是相互影响、相互融合、不可分割的。民族性具有独特、鲜明、生动等特点。施光南先生创作的《打起手鼓唱起歌》中体现了鲜明的新疆式民族性特点，它既有民族音乐的旋律，又有很强的即兴因素，民族风格鲜明，令人耳目一新。它充分体现了我国人民群众丰富多样的情感，使人获得一种愉悦、轻松、亲切的审美感受，其歌曲具有抒情、委婉、流畅等特征，打击乐具有刚健、奔放、强烈等特征，歌曲旋律线比较简单，以2/4拍为主。

二、《打起手鼓唱起歌》合唱排练策略

（一）前期准备

一是了解歌曲创作背景及寓意。在正式排练前，要让合唱团成员先熟悉歌曲的创作背景及寓意，了解歌曲背后的故事。了解歌曲创作背景时，要做好功课，通常电视上或网络上都能找到相关信息，这需要平时多积累、多搜索。比如《打起手鼓唱起歌》的歌词，其实是对红军长征精神的一种传承。红军在长征途中遇到困难和危险时互相鼓励、互相帮助，齐心协力度过了长征中最艰难的阶段，所以这首歌表达了红军战士不怕困难、勇往直前的精神。

二是熟悉歌曲歌词。在正式排练前，要对歌曲进行反复练习，熟悉歌词。歌词是一个合唱作品的灵魂，是演唱的基础，只有对歌词的每个字都烂熟于心，才能准确地表达出作品的内涵。在排练之前要通过反复练习熟悉歌曲，把每一句歌词都要唱到。唱完后还要检查演唱时有没有错字、漏字等现象，对不熟悉的歌词要及时向老师请教。在排练过程中要学会欣赏自己和同伴的演唱，总结出自己的不足之处，积极地向老师、专家请教学习，提高演唱水平。

三是熟悉旋律。老年人学习合唱有个普遍存在的问题，就是不知道如何练习。没有专业的老师指导，无法通过视唱练耳学习，就只能通过模仿别人来练习。如此一来，对于旋律的记忆不够清晰，特别是一些具有特色的地方旋律无法准确唱出来，就容易把八分音符唱成十六分音符。针对这一问题，可以在学习新歌时用视唱和听音的方法，特别是八分音符和十六分音符一定要先把音唱准，这样反复练习后就可以把旋律唱出来了。熟练掌握了这首歌曲后，就能进行有针对性的练习了。

四是熟悉乐谱。歌词是歌曲的灵魂，旋律是歌曲的生命。歌词可以没有乐谱，但旋律必须要有乐谱。可以唱好一段旋律，也可以将歌词进行朗诵；可以跟着录音学唱，也可以自己尝试创编。总之，要通过熟悉谱子将自己想要表达的感情通过歌声表达出来。《打起手鼓唱起歌》这首歌曲的特点就是节奏明快、朗朗上口、旋律优美动听，在排练前，需要做好充分的准备工作，这有利于对歌曲有更深入的理解。但我们也应该知道，准备工作做得再充分也是不够的，演出中还是会出现各种各样的问题，只有不断解决这些问题，才能更好地呈现一场精彩的演出。

（二）节奏掌控

在三个乐句的合唱训练中，一开始是以单拍子的训练为主，来培养老年人对节奏的感知，那么在演唱中可以采用三拍子的训练方式。《打起手鼓唱起歌》中有一句歌词是“我骑着马儿翻山坡”，那么可以先将节拍标记出来，然后再唱出这句歌词，唱出的歌词和旋律要与手鼓产生互动，因为这首歌中节奏是有变化的。演唱《打起手鼓唱起时》时主要运用了二拍子的节奏以及三拍子的附点进行训练，在演唱时，注意将音乐与节奏进行互动，从而更好地掌握音乐中的旋律变化。例如：整首歌曲共分为六小节，每一小节都有不同的起声、落声和结束声，每个音高都是逐渐升高的，整个歌曲也是由强过渡到弱。在平时排练时，可以先唱出前四小节的起声和落声，然后逐渐进入后四小节的起声、落声和结束。这就要求合唱队员在唱每一个声部时，都要根据拍子的快慢来决定起落音和结束音。同时，要注意不同节奏之间转换时保持节拍的一致性，注意过渡时的连贯性。

（三）演唱技巧控制

《打起手鼓唱起歌》主要分为两部分，分别为主歌和副歌。主歌是四个乐句的乐段，节奏十分典型。副歌则是整个曲子的高潮之处，有着非常突出的新疆风情。《打起手鼓唱起歌》从前奏开始便直接进入了整个曲目的高潮，带动了听众的情绪，让听众直接进入曲子所营造的情境中。主歌则是以中音区域为主，演唱时应以说话的感觉去唱，以表达出演唱人的内心

情绪。

首句“打起手鼓唱起歌，我骑着马儿翻山坡”演唱时应该运用同音进行演唱，表达出演唱的“说话”语气，唱歌时好似在与他人诉说。在演唱第一部分时，不可以挤着唱，而是需要顺着气息去走，通过歌曲演唱表达出喜悦的情感氛围以及歌曲的欢快之感。而在第二乐句“千里牧场牛羊，丰收的庄稼闪金波”等歌词中，对应了二分音符，在演唱的过程中需要确保气息充足，支撑好发音，保障整个口腔及声道发音的通畅。还需要通过对歌曲的演唱，表达出广大劳动人民对未来美好生活的向往以及对新疆的热爱与赞美。演唱第三乐句“我的手鼓纵情唱，欢乐的歌声震山河”等时，需要注意歌词之间的强弱对比，确保语气前后出现不同程度的变化。在这一部分中，需要展现出对中国共产党的感激和喜爱。演唱第四乐句“草原盛开大寨花，花开千万朵”等歌词时，演唱力度应该是中强（mf），不可太过强烈，需要确保声音使用的积极、欢快，同时为后续进入副歌部分的高潮打下基础。副歌部分的词相对较少，因此演唱时应该更为雀跃和轻松，以展现出十六分音符，衬托出新疆歌曲的独特民族风格特色以及整个歌曲紧凑欢快的节奏。

三、结语

人口老龄化已经成为全球发展趋势，相较于年轻人，中老年群体的空余时间较多，对于精神文化生活的追求较高。参加民族声乐合唱可以丰富他们的业余生活，陶冶情操。而对合唱来说，就是要通过这些技巧来调整自己在歌唱当中所需要采用哪种形式和音量。最后对合唱团成员各个方面进行调整，才能使整个合唱团达到完美状态。

（成都市文化馆）

作者简介：廖殊（1982—），女，四川眉山人，本科，副研究馆员，研究方向为群众文化。