乡村振兴视域下乡村文化重塑的时代价值与实施路径

乡村文化是中华文化的根脉，是乡村振兴的动力，乡村文化振兴能够为乡村振兴提供强大支撑力。近些年，随着乡村振兴战略的推进实施，乡村文化也随之获得更大的发展空间。当下，乡村文化面临乡村公共文化空间日益萎缩，乡村文化建设主体不断流失等困境。因此，要将乡村文化作为乡村振兴的重要内容，通过行之有效的措施重塑乡村文化，以乡村文化为推手，解决乡村社会发展的核心问题与价值诉求。

一、乡村振兴视域下乡村文化重塑的重要价值

（一）乡村文化重塑为中华文明提供精神滋养

在五千多年的农业生产生活实践过程中，中国人民凭借智慧、勤劳创造出具有丰富内涵的乡村文化。乡村文化中追求和谐的处事态度、天人合一的思想理念、相互帮扶的交往原则，都值得新时代人们学习与传承。乡村文化是基于人和自然、人和人的关系形成的，其中所蕴含的价值认知、情感态度、价值追求共同造就了对应的价值观。无论时代如何变迁，乡村文化的精髓依然根植于乡土中。从内容上看，乡村文化包含农业生产、建筑遗存、剪纸、乡村手艺等物质文化遗产，以及民俗、节庆等非物质文化遗产，它们是乡民不断前行的精神源泉，也是中华民族宝贵的文化遗产。时至今日，这些富含哲理且充满智慧的文化内容依然熠熠生辉，为中华文明提供源源不断的精神养分。

（二）乡村文化重塑有助于唤醒农耕文化记忆

在城乡发展一体化背景下，现代城市文明给农耕文化造成猛烈冲击，使得人们对农耕文化的记忆愈发浅薄，文化认同感不断降低，出现农耕文化断层现象。乡村众多人口开始迁往城市，农耕文化传承主体逐步减少，农耕文化在缺失记忆载体的情况下很难实现有效传播。因此，在快速发展的时代大背景下，也应注重唤醒农耕文化记忆，建设有效记忆载体，为传承传播做好铺垫。

（三）乡村文化重塑为乡村产业振兴注入动力

在乡村振兴实施过程中，乡村经济振兴是极为关键的组成部分，而乡村经济振兴离不开乡村文化产业的助力。我国有着极为丰富、内涵深厚的乡村文化，其兼具文化价值和经济价值，乡村可发挥自身文化优势促进文化资源转化，为乡村经济发展做好铺垫，为乡村文化提供传播平台，提升文化影响力。

二、乡村振兴视域下乡村文化重塑的困境分析

（一）乡村公共文化空间日益萎缩

自改革开放后，全国各地都在积极推进新农村建设工作，乡村治理工程也开展得如火如荼，在当地政府及专家的支持下，一些农村植入了新型乡村空间，但因未充分考虑村民生活需求，部分新型乡村空间只是对城市空间外在形态的复制，这就导致新型乡村空间与乡村发展出现诸多不适应，不仅无法推动乡村的发展，还会使得乡土文化传承陷入困境。同时，村庄大多数青年都涌向城市，村内公共活动参与者越来越少，大量公共空间也变成了私人空间，村民对乡村文化的认同感逐渐弱化。在市场化趋势的影响下，现代化因素也逐步开始向乡村渗透，使得村民改变了自身的生活方式，对村庄文化的认同感越来越低，无法从乡村中寻找归属感。

（二）乡村文化建设主体不断流失

近年来，城乡人口流动速度不断加快，城乡二元结构促使城乡经济不平衡的状态愈发明显，留在农村的青少年不断减少，无法肩负起保护、传承乡村文化的重大任务。

（三）教育缺位导致乡土文化衰落

乡村公共空间不仅是村民日常活动的场所，也是乡村文化教育的重要场所。随着社会的发展，乡村人口陆续涌向城市，城市文化逐步渗透农村区域，对乡村文化传承与发展造成一定影响。原本各地的地域文化观念相对稳固，受到城市文化影响之后开始动摇，村民也在潜移默化中改变生活方式、交往方式，这种变化导致乡村文化教育受重视程度有所降低。

三、乡村振兴视域下乡村文化重塑的路径探索

（一）全景式呈现乡村文化，推动数字化传承发展

其一，加强对优秀传统生态文化资源的数据化保存与数字化保护。在这一过程中，生态文化数据库建设是基础工程，各地应按照《数字乡村发展战略纲要》等文件要求落实数字乡村建设要求，建立县级融媒体中心、乡村文化资源数字中心、乡村公共文化服务数字化平台，为乡村文化的保护和传承提供重要媒介，尤其是要加强乡村文化资源数字中心下设的生态文化板块建设，对乡村中的农耕文化、乡村文物、故事传说、民风民俗等涉及生态文化的资源进行数字化采集、加工创作、存储保存、对外宣传展示，实现生态文化资源的“全景式”展现。其二，推动优秀传统生态文化的数字化。要使优秀的传统生态文化在当代语境仍能迸发出强大的生命活力，那么利用数字技术对其原生内容进行再创作、形成符合当代人审美的艺术形式是应有之义。比如，将体现生态文化精神内蕴的传说、故事改编成动画、电影等，借助4K、全景声等影音技术等更加生动有趣地进行展示。

（二）重塑乡村空间，建设文化平台

乡村公共空间是乡民在长期生活生产实践过程中自发形成的，这一空间包含风俗习惯、乡土文化等内容，彰显出浓郁的乡土底色，不仅是村民日常交流活动的场所，也是开展乡土文化教育的核心区域。近些年，乡村公共空间日渐衰落，乡土文化教育空间也越来越小，乡土文化教育无论内容还是形式都呈现出单一化、形式化的问题，无法实现拓宽乡民文化视野、提升乡村主体精神境界的目的。政府在面对当地乡村公共空间缩减、乡村文化建设主体发生变化这一问题时，必须对各群体的文化需求有深入了解，并有针对性地建设教育途径，让村民都可从中找到与自身匹配的受教育路径，激发其参与积极性。另外，乡村基层工作者要发挥组织引导作用，带领所有村民共同重塑公共空间。

据此，一方面要拓宽乡村文化的公共空间。政府需在乡村文化建设方面加大财政投入力度，优化乡村公共文化基础设施建设，打造文化活动室、文化广场等活动空间，让农民有更多参与文化活动的机会。同时，发挥组织引导作用，举办农民主体兴趣度较高的公共文化活动，吸引农民积极参与，不断巩固群众基础，促进公共文化的持续发展。另一方面，充分挖掘优质的乡村文化资源。基层政府及文化主管部门需做好文化资源普查工作，深入乡村了解当地的民间技艺、农业生产技艺、古祠堂等状况，对文化资源进行分类整合，针对不同类型的文化资源制定差异化的保护措施。在地域文化资源挖掘与保护过程中，需注重引导农民参与，让农民可通过实践参与感受地域文化，形成文化认同感，并为地域文化遗产的保护与传承贡献自身的微薄力量。

（三）重视乡村教育，提升主体素质

首先，通过教育提升主体意识。乡村文化重塑，应以教育为本。为了进一步提升乡村教育质量，需加大乡村教育资源投入力度，优化乡村教育基础，引入现代化教育设备，丰富教育形式，提升农民文化水平，强化文化意识。由于人口流动使得乡村文化建设主体发生了较大变化，需结合各群体的实际需求，采用与之匹配的教育策略。针对留守妇女的教育，需处理好农闲时间与教育活动的关系，开展适合此类群体的公共文化活动，使之通过活动参与提升文化水平，强化文化自觉。对于留守儿童，不仅要落实好家庭教育工作，使之有更多和乡村文化接触的机会，不断提升对乡村文化的认知，同时还需在学校教育中渗透乡村文化，让留守儿童明白知识与文化的关系，不断提升文化认同感。可专门开设乡村文化课程，融入当地的民间技艺、非遗文化，不断丰富乡村文化教学内容，体现出乡村教育内容特色，避免出现与城市教育同质化的现象。此外，乡村文化教育还应由课堂延伸到课外，让儿童实地体会乡村文化，加深对乡村文化的认知。

其次，加大人才支持及资金保障。增加财政资金，为乡村公共文化设施优化提供保障，为农民创造重塑乡村文化的条件。人才是重塑乡村文化的关键，是实现乡村文化高质量重塑的核心所在。要积极打造一支富有责任感、热爱乡村、愿意服务村民的文化建设队伍，在智力层面为重塑乡村文化提供支持。需集合大学生村官、返乡精英、文化传承人等主体的智慧，使之一同为乡村文化重塑贡献智力，将自身所具有的价值引领、教化乡民、凝聚人心等作用充分发挥出来，引导所有乡民形成主体意识，一起出谋划策，积极配合乡村文化重塑环节中的各项工作。

（四）发展乡村产业，夯实文化根基

首先，大力发展乡村经济。我国地域广阔，乡村分布较为分散，不同地域间无论是经济发展还是文化资源分布，均存在一定的差别。因此，应结合各地的实际状况，制定与文化发展需求相匹配的发展规划，全力做好产业布局工作，最大限度地发挥地域优势，发展和地域条件相符的生产项目。针对当地劳动项目，应面向农民开展有针对性的技能培训，促进农民生产技能不断提升，以不断提升农业生产力；为了更好地吸引外流人员回乡创业就业，政府需提供优惠政策及适当补贴，如降低审核要求、提供贷款项目等，让农村居民有更好的创业机会；通过加大就业扶持力度，让农民实现增收，为乡村经济发展提供强大助力，不断缩小城乡间的差距，让农民对自身的家乡发展更具自信心。总而言之，吸引外出乡民回到乡村创业就业，降低人员流失率，巩固乡村文化建设基础，是乡村文化重塑及传承的核心

所在。

其次，推进乡村文化产业化发展。应探索出一条借助文化建设推动经济发展的产业化发展路径，通过市场化模式引领乡村经济规范化发展。乡村旅游是推动乡村文化产业化发展最直接的方式，将乡村的村落建筑、风俗习惯、传统技艺等利用旅游平台展示出来，吸引来自各地的受众促进旅游业发展，让各地民众通过到当地旅游了解地域文化、形成文化认同感。需要注意的是，乡村旅游的开发不可过于盲目，需要兼顾商业性与文化保护问题，在获得经济效益的同时，还要促进文化的保护、传播与传承。产业化发展是推动乡村文化传播、增加农民收入、提升文化自信心的必经之路，对于保持乡村文化生命力具有积极

助益。

四、结语

在重塑乡村文化的道路上，要找到乡村文化新的生长点，留住与三农相关的文化记忆和文化情感，只有这样才能够防止乡村文化在城镇化、市场化、现代化中出现衰落之势，使乡村文化永葆活力。

（陕西服装工程学院）

基金项目：2021年度全国社会科学发展研究课题“基于临潼骊山民宿建设基础探讨乡村振兴策略”（2021QSK026）。

作者简介：刘萍萍（1986—），女，山东泰安人，硕士研究生，副教授，研究方向为环境艺术设计。