信息时代，理性转发

网络时代，信息铺天盖地而来，此起彼伏的全球化热点时刻吸引着我们的注意力。而社交媒体提供了交流、互动、分享的机会，人人都有麦克风，可以在公共事务上发声，于是，快速转发，快速表态，成了人们的习惯。

诚然，开放、向上、多元的氛围激发了我们的公共表达欲。转发，可以给我们带来新认知、新视角，借助别人的想法来完善自己的观点、有限理性，也体现了我们对他者、现实的人文关怀，在关注具体问题中推动社会的点滴进步。就如索尔仁尼琴所说：“个人的命运体现在千百万人中间，千百万人的命运集中在个人身上。”转发，是一种同理心的表露，可以与更多的人建立情感连接，增进人与人的关系。

然而，在互联网传播场域中，信息交流速度越来越快，转发的类别也较为复杂。转发主要分为三类。

第一类，条件反射般，惰性转发。这个新闻点击一下，那个新闻点击一下，不对流言、事实、猜想加以区分，没有自己的思考，没有健全的判断，也许会掉入别人设置的情绪陷阱，滋生绝对化的情绪，甚至上升到网络暴力层面。

第二类，抱团转发。在熟悉的圈子中寻找认同感，只相信符合自己观点的人，屏蔽不同的观点。久之，自我强化，自我封闭，停留在思维的舒服区和温暖区。

第三类，慢下来，静心思考，深度思考，理性转发，更能构建健康的舆论场。网络上发酵的舆论，有时表达的是一种价值判断的“应然”，而非事实判断的“实然”。“镜明则尘埃不染，智明则邪恶不生”，唯有分清事实和观点，慎思，明辨，再转发也“为时未晚”。

认清事实后，大家发表的观点各有不同，产生交锋。双方的观点可以被批判、被质疑，然后互相补充，提出新的视角或观点，享受思想的愉悦。

尽管可以大胆质疑，但我们不能仅凭捕风捉影的言论、简单粗暴的标签就去妄下结论。陀思妥耶夫斯基说：“人是如此热衷于构建体系，热衷于抽象结论，因此会随时准备存心歪曲真理……”如果自己的观点是误判，会伤害到别人。切勿盲目从众，先入为主。

另外，理性转发，我们不仅要关注到有冲突、有争议的一面，还可以关注温暖美好的人与事，并把正能量践行在现实生活中。当你转发“樊锦诗不畏艰苦修复敦煌壁画”时想一想，自己可否坚持逐梦并为之奋斗？当你转发“钱伟长为了富国强兵而努力成为中国科学院院士”时想一想，自己能否将小我融入大我？正如人类学家项飙所说，只在网上扮演旁观者，产生一时的多巴胺，会出现“附近的消失”，我们还应该在现实中建构具体的连接。

有时，收回注意力，不转发也是可以的。徐贲在《阅读经典：美国大学的人文教育》中提到拉里·桑格所忧虑的“知识贬值”现象。拉里·桑格认为，“全世界互联网服务积累的信息越多，信息越是容易获得，比较而言的知识就越不稀奇，越无吸引力。我担心互联网已经大大削弱了人们对知识独特性和知识为何值得追求的感受”。与其依赖网络中杂乱的信息、混乱的观点，不如适当做减法，回到书本和论文中，构建知识体系。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”转发，既要拨开信息的迷雾，又要有明辨是非的智慧、全面思考的耐心，更需要我们在生活中进行实践。