中元节追忆国华先生

每个人都有自己的青春年华，而这金子般珍贵的青葱时光，您是怎样度过的呢？

回溯二十世纪八十年代，那年我才十八岁，已是拥有两年工龄的银行员工了。由于负责银行的宣传工作，经常写写画画，诸如通讯报道、储蓄所里面的看板、墙面内饰……那时候没有电脑，我只能用实用美术字，在大板纸上涂鸦或书写毛笔字，因为写得不好就想要拜师学艺。

一次，在文化馆的书画展上，一幅兰花与一幅小楷映入眼帘，简直太美了。驻足揣摩端详了许久，心想我要写出这样的字，画出这样的画该多好啊。于是，我多方打听作者徐国华老师的地址，便在周末带上礼品坐上去南村的公交车，到了南村站又徒步去了姜家埠村，终于见到了徐国华老师真人。

普普通通的四间瓦房里，烟火的味道很浓，不太明亮但光线柔和。徐老师一身朴素的深蓝色中山装，边缘被洗得有些发白，大背头有点儿凌乱。庭院里各种花花草草，竞相开放着。师娘是一位不善言辞的妇人。徐老师热情爽朗的笑声，回荡在狭小温暖的屋内，让我不再拘谨。说明来意后，我用期待的目光怯怯地看着徐老师，希望他能收下我这黄毛丫头。

徐老师看了我的作业，现场提笔辅导了我。圈点之处，我立马就改过来了。徐老师很是满意，夸我是个聪慧的小姑娘，让我坚持每日至少练百字，用心临摹名家碑帖，下次再将作业带过来给他看看。

中午，师娘从地里割了韭菜，我便帮着下厨包了饺子。屋檐下，我第一次见到开满紫粉色小花的含羞草。在好奇心驱使下，我用手指轻轻触碰它，见它闭闭合合的模样，顿觉煞是可爱。

饭后，徐老师在东间的炕桌上，给我上了书法启蒙第一堂课。中国汉字为象形文字，结构非常复杂，每个字有篆、隶、楷、行、草等不同书体，同一书体还有多种体式，如楷书中又分钟、王、欧、虞、褚、颜、柳、赵等不同体式。所以，要写出笔画清晰、间架结构正确的字并不容易，需要长期学习才有可能。徐老师的讲述让我感受到中华文化的博大精深，中国字的讲究与艺术之美。

感叹时光的短暂，第二天又要上班，我向徐老师与师娘告别。临行前，徐老师又送给我几本碑帖、一支小楷笔和一方砚台，他说：“小燕，只要你坚持不懈地苦练，就会飞得更高更远。”他骑着自行车把我送到南村车站。一路上，徐老师弓着腰使劲蹬着车子，像父亲一样叮嘱我：“你下次来，跟司机师傅说到姜家埠下车，距离咱家就不远了。”

后来，在我生完宝宝不久，突然有一天，徐老师出现在我面前，似有急事支吾半天，才说家里盖房子钱不够了，无奈找到我筹措点急用。我头一回见到徐老师的局促不安，赶紧让爱人去银行给他取了1500元，并让爱人务必请他吃个饭再走，再把他送到车站买上票。那年月，工资低，家家户户都没有多少积蓄，大家都过着捉襟见肘的日子。

伴随青春的成长记忆，写一手好看的毛笔字，成为我的梦想，也成了我跟徐老师习字的一段珍贵时光。我喜欢跟徐老师一起切磋，一起促膝交谈，听他娓娓道来那些故事与经典，并从中感受他幽默、诙谐、爽朗的性格和处变不惊的豁然，欣赏他满腹诗书，字字珠玑的对联。诗以言志，字书胸襟。那堆满书籍的小屋子，铺着毛毡放着笔墨纸砚的土炕，承载着恩师多少挑灯夜读、手不释卷的艰苦岁月。每每想起，无不动容，对我的人生有着深刻的影响。

一晃四十多年过去了，徐老师一直过着俭朴的生活，依旧笔耕不辍，痴迷于书画艺术和古书典籍。而今通会之际，人书俱老，临近百岁。晚年徐老师自撰生日联：“翰墨从来学而习，诗书现在吐还吞。”彰显了他毕生磊落如兰的风骨和不懈的追求。

今年中元节前夕（8月17日），我从书画圈里惊闻恩师仙逝，夜不成寐，过往片段历历在目，恩师的音容笑貌犹在眼前，泪湿枕巾。遂成小文，以示怀念，国华恩师千古，一路走好！