洋溪钓诗月

潺湲向何处，东海有丹丘。

鱼戏云霓影，波摇舴艋舟。

山枫别样老，岸荻一般秋。

溪上如钩月，悠悠谁钓愁。

读戴老师的五言律诗《洋溪钓月》，顿觉眼目清亮，意趣横生，诗味悠长。真是“老将出马，一个顶俩”。“以一顶百”一词，恐怕仍是难以言出此诗的妙笔生花。

在此，暂且不说戴老师的这一五言律诗对仗工整、音步巧换等仿佛浑然天成的形之绝美，单品其意象与意境—画面闪映、灵动生趣，且清雅绚丽、旷然清丽的质之唯美，既清如淡月，又色谐绚丽；既旷丽清远，又画面灵动、绚色卓烁；既淡然如水，又意趣盎然，妙语横生，活字迭现，诗眼扑闪。清丽淡雅与色泽绚丽原本是对相敌的矛盾色系，可一经戴老师调色渲染，竟神奇般地调出“清雅绚丽”这一矛盾统一的谐美色相。瞧，绚丽闪烁的霓虹，在云天水色的装点之下，呈现出柔润如梦的云霓水影；枫老的红艳，水色云天、秋荻絮白、淡月清愁的铺托渲化之下，不再殷殷欲燃，艳艳抢眼，倒是退避三舍，“退”成恰到好处的点缀之色而浑然一体。因而其虽写光色绚丽的霓影，红艳欲燃的枫老，却仍见清丽灵动的意象，绚丽谐趣的意境。

“潺湲向何处，东海有丹丘。”首联开句便是以声夺人，以问扣心—水声潺湲，潺潺而流，流向何处？一问一答，流向神仙居地—美丽的东海。诗人在自然如常的问答之间，平中见奇，旋即顺沿潺潺溪流这一曲长蜿蜒之带，推映出旷远无际、神仙所居的浩瀚东海。开局即呈清丽旷远、恢宏浩瀚的阔大场景—无际东海。这便是大开大合的大开。良好的开端，成功的一半—首战告捷！

“鱼戏云霓影，波摇舴艋舟。”阔大的场景铺展之下，诗人旋即顺手捕捉特写镜头—鱼戏云霓、波摇舴艋的灵动生趣的典型意象。此联意象不仅云霓色调绚丽，舴艋—形如蜢蚱的小舟，灵活自如，玲珑讨巧；更在鱼戏与波摇，一戏一摇，这戏鱼与清波意象的俏皮生趣与悠然灵动，跃然纸上，扣人心弦。

“山枫别样老，岸荻一般秋。”这一颈联，虽无一字写色，却色泽绚丽，明丽动人。枫老—枫老叶红，活字活用，拟人的老，老出红叶似火，老出艳艳秋色。荻秋，秋荻—以秋渲色，以季写色。秋天的荻花，如絮，如雪，轻盈素白。这净白的荻絮，淡化素净枫老的红艳，使得画面柔丽谐美，意象清润绚丽。

“溪上如钩月，悠悠谁钓愁。”这尾联正是“柳梢枝上如钩月，钓罢相思又钓愁”这一名句巧妙无痕地迁移用典，且是神奇的反用。“月上柳梢头，人约黄昏后”这一意象乃多情相思的代言，这柳梢枝上的如钩月钓罢相思，在钓什么？钓愁—钓起诗人远离故土的离愁别绪。而“溪上如钩月”，谁人钓月？悠然间，谁人钩月钓愁？谁呢？好像无人。如此云霓水色、悠悠钩月，如此枫老叶红、荻絮净白，如此清灵生趣、清雅绚丽的美妙意境之下，何愁之有？即使有之，然在如今衣食无忧、交通便捷、通信便利的硬核之下，滋生的秋愁，亦是淡之又淡，若有若无，缥缈虚无的些许清愁—反而是种思绪飘然的美妙感觉，不同古人那“山重水复”“家书抵万金”的难以排解的苦愁。从而梅花吐露春消息—吐露蕴喻生活于如今时代的人民，富足而自在，豁然而自洽。有谁钓愁？何愁可钓？即便有之，悠悠垂钓，亦是清愁缥缈，若有若无，堪称天作之合，神来之笔。

全诗大开之下，起承转合，影视画面般地闪出幅幅美妙生趣、清润绚丽的水灵灵图画，而后合出画龙点睛的诗眼。诗人笔意淡然之中见出深邃，平易之中更见神奇，读之令人怦然而心动！