听涛

作者: 徐月强

在一个周末,我来到了大沙河的石坝上,沿漫水桥缓行,去欣赏这美丽的河水。雨后的云天有些阴沉,水面静静地泛着波纹,有鸟儿不时从水面掠过,河边是一些垂钓者。河岸绿草如茵,杨柳在摇曳地舞动着。

不远处的楼房倒映在水中,也有些垂钓者的身影,那钓起鱼的兴奋,是那些垂钓者的状态,而更多的是钓到大鱼者的无动于衷。我倍加欣赏他们的定性,在这纷扰的尘世里的那份淡定,或许他们的收获不在于鱼,而是那份超然的心性吧!

河里有些荷花,开得正盛,时有蜻蜓立在花蕊上,莲蓬也多了起来。采莲的小舟摇晃着,这让我想起了微山湖的荷,十里荷花香,可惜不见了采莲女。荷叶的样子着实让人感到几分清凉,荷花如出水芙蓉,占据了多半个河面。我却只顾去漫水桥,听那里的涛声。

水自东流向西,河道宽约二三十米,漫水桥由无数大石块构成,形成参差不齐的自然景观。水便从这些石缝中流过,形成浪花飞溅。大的地方则如瀑布,尽显一种傲然的气势。这些河水从石板上流过,最终流下去……这无数个景象,伴着水势的壮观,便有了美妙的水声,形成奇美的浪涛。

我知道大的波浪是称作涛的,在这里听涛一定是件绝美的事,这会是怎样的心情呢?我找了个没被河水浸漫的地方坐了下来。看着这绝美的水花,听着这美妙的涛声,多么想抚琴一曲,或吟唱一首奇丽的小诗,或哼一下心中的调子,让我的心情得以释放,把大自然的美一览无余地表达出来。

一群孩子从岸上有秩序地奔跑过来,是由几个老师带队,还有一些家长陪同来这里看风景的。他们有的拿着小桶,似乎想把美丽的鱼儿带走,但这些想法都让他们失望了,工作人员把这里看得死死的,是不会让孩子们进入水边的。

风吹过来,有些凉意,涛声依旧,水花依旧。它飞舞着,像个孩子无忧无虑,又像个老人在诉说他的衷肠,我在听着,用心地听着。漫水桥的上游,风平浪静,下游则尽显美妙。我想,涛是由“水”和“寿”字组成的。它最早见于商代甲骨文,“寿”字表示人生走过的漫长曲折之路,“水”变成弯曲的形状。听涛是否会想到人的一生的曲折呢?我闭目听着涛声,一时进入了一种超然境界。

此时,涛声淹没了桥上过往的汽车声,远处的护驾山清晰可见,一群待建的楼房在紧张地施工。这静与动的区别在于心,心静则能致远,不是吗?此时,当然已经是物我两忘了。

我曾想,一个成功的人一定是一个心胸开阔的人,一个有格局的人。他能隐于城市,见车马而不喧;也能隐于乡野,于独处而不躁。这是怎样的修为呢?一定是如这水般的坚韧吧!能通过曲折的石头缝隙,形成美丽的风景,而又能显示出气势来,这或许是我听涛的收获吧!

我想着那群快乐的孩子,多么想和他们一样,那该多好呀!我默默地祝福他们都能幸福、快乐地成长,能像这水一样,形成美丽的水花,经得起风雨波折,最终成为一道靓丽的风景。

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