羚羊一般的高小予

生活中，我们总会遇到形形色色的人，他们或许带给我们些许的酸甜苦辣，但更多的是美好的记忆。我最好的朋友高小予就像一只羚羊，永远奔跑在路上。

她真的跑得很快，运动会上，她代表班级出战了五十米跑决赛，这次巅峰对决精彩绝伦，让人难忘。

比赛开始了，起跑线上，老师们的哨声高高低低，旗子起起落落，红色的跑道上奔跑着一个个奋力拼搏的身影。

轮到高小予这组时，只见她大步流星地向起点走去，立定后双腿一前一后摆开，双手抬起，做好起跑准备，她的眼睛直直地看向终点，透露出无比坚定的意志，仿佛在说：“谁也不能阻止我获得第一。”发令员的旗子抬起。霎时，喧闹的操场，跑动的人们，都变得安静下来了，在我的眼中，只有高小予坚定的眼神瞬间闪亮了全场。

一声哨响，高小予如离弦之箭般一下子冲出了起点，同学们的加油声响彻操场。她的眼睛紧盯着终点，胳膊如机器人的铁臂般奋力挥舞，双腿像上满发条似的拼命向前奔跑，充满了速度、激情与力量。她的动作协调，每一步像羚羊一样矫健而轻巧。瞧，她的身影离终点线越来越近了，七米，五米……此时，因为速度过快，她的马尾辫像马鞭一样直直地甩向后方，三米，一米，哦！到了！冲刺！她顺利冲过了终点！

顿时，大家安静了，我也一直回味其中，一时难以自拔，仿佛刚刚她并不是在向终点线奔跑，更像是向更高远的目标奔跑，我觉得这场比赛她完全超越了自己！远处，她立刻回归平静，走向计分处，还是我邻桌的快乐女孩的样子。

看完成绩，她轻松地走了回来，我却紧张得小心脏扑通扑通乱跳：到底跑得怎么样？能进前三吗？她可是全班的希望啊！我们每个人脸上都写满了期待。她回来了，我们将她围在中间。“你跑多少？”一个急切的声音问道。“七秒三。”她的嘴角微微上扬，淡淡地回答说。周围的人投来钦佩的目光，而她在扑面而来的赞扬声中悄悄离开了人群走到了班群中。

高小予她真的一直在奔跑，就像狮子与羚羊的故事中那只温柔而坚定的羚羊，一直向自己的目标不停地奔跑。在生活中，她总是为班级服务，例如老师不在时帮助管理班级，在仪仗队中勇挑重担，或是在体育课上挺身而出与男生PK速度。她一直用她的方式，为班级的荣誉和更好的自己在努力。

这就是我的好朋友，羚羊一般的高小予。

点评：本文作者能够以赞美的眼光来看待小伙伴，描写伙伴在活动中优异的表现，这一点令人欣赏。作者观察细腻，比赛前，她抓住了小伙伴坚定、骄傲的神情；比赛中，又细致刻画了伙伴奋力拼搏的场面，尤其“马尾辫像马鞭一样直直地甩向后方”这一句写得非常出彩，小运动员奋力拼搏的形象近在咫尺，如在眼前；比赛后，小伙伴轻松淡然的样子又是那样可爱。全篇文章运用点面结合的方法，通过多个角度的刻画，且借用羚羊展开联想，突出了主人公永不服输、顽强拼搏的精神。（指导老师：陈红梅）