新时代中小学科学教育研究
编者按：
2023年5月，教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，意见从“改进学校教学与服务”“用好社会大课堂”“做好相关改革衔接”“加强组织领导”几个方面提出具体要求，希望能“通过3至5年努力，在教育‘双减’中做好科学教育加法的各项措施全面落地，中小学科学教育体系更加完善……科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强……科学教育质量明显提高，中小学生科学素质明显提升”。
为进一步促进中小学生崇尚科学精神、树立科学思维，加强中小学科学教育的实践探究，本刊聚焦中小学科学教育的内涵价值、现实使命、实践策略等，邀请专家、学者及一线教师开展深入探讨，以期能够拨开迷雾、寻得路径。
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