高质量教师队伍建设需久久为功

作者: 戴先任

教师是立教之本,加强教师队伍建设,才能筑牢教育强国根基。

加强教师队伍建设,要严把入职关口。如要防范一些专业能力及师德素养欠缺的人混入教师队伍,要适当抬高入职门槛,要对教师的专业能力及师德严格考核。尤其是实施性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等犯罪的人员,更要严防他们混进教师队伍。如教育部发布的《关于落实从业禁止制度的意见》就明确规定,教职员工实施性侵害等犯罪的,法院应判决禁止其从事密切接触未成年人的工作。

加强教师队伍建设,还要切实保障教师待遇,要提升教师职业吸引力。对此,要营造尊师重教的良好氛围,才能吸引更多优秀人才投身于教育事业,增强教师的职业尊荣感和归属感,从而促进教育事业的“良性循环”。

加强教师队伍建设,更要重视奖惩机制建设。加强师德师风建设,要做好事前、事中、事后的全过程监管、考核,要做到“严进严出”。比如有不少地方已经开始探索教师退出机制,打破“铁饭碗”,通过建立健全科学合理的奖惩机制,用优胜劣汰的方式优化教师队伍,让“劣师”难以再滥竽充数、浑水摸鱼,让“优师”得到应有的回报,激发教师队伍活力,磨砺精兵强将,更好地锻造出一支教育“铁军”。

十年树木,百年树人,教育学生如此,加强教师队伍建设也是如此。要锻造出一支教育“铁军”不可能一蹴而就,而需要“千锤百炼”、久久为功,更需要各地相关部门、学校真正重视起来,把加强教师队伍建设当成最重要的基础工作来抓,培植教育高质量发展的土壤。

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