编者按

2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述了习近平文化思想。

这是一个重大战略决策，在党的理论创新进程中具有重大意义，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。

习近平文化思想，是在习近平新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。这一重要思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题，丰富和发展了马克思主义文化理论，是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。

习近平文化思想的形成，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。

习近平文化思想对学校文化建设意义重大，是学校文化建设的重要遵循。抓好学校文化建设，要准确理解“体”和“用”，系统掌握“明体达用、体用贯通”；要深入领会“根”和“魂”，切实做到“培根铸魂、立德树人”；要全面阐释“正”和“新”，努力实现“守正创新、经世致用”；要积极推动习近平文化思想进教材、进课堂、进头脑，凝炼、培育积极向上的学校精神，打造一校一品学校文化品牌，培养堪当民族复兴大任的时代新人。

本期“习近平文化思想与学校文化建设”专题，刊发了几篇文章，介绍抚州市临川区相关学校、崇义县中等专业学校在习近平文化思想的指引下，深挖中华优秀传统文化本土性、多样性、凝聚性、连续性的内涵特点，一以贯之地开展文化传承、创新，展现学校“以文弘业、以文培元、以文立心、以文铸魂”的气象与精神，着力打造学校文化建设“一校一品”的经验做法，以期掀起学习贯彻落实习近平文化思想的新高潮，涌现更多、更富有特色的“一校一品”学校文化建设的新经验、新典型。