做师生成长路上的贵人

谢晓明18岁从师范毕业后，回到自己的母校——上饶市广丰区横山中学任教，而后任沙田中学教务处主任、桐畈中学副校长、洋口镇中学校长、五都镇中学校长，2017年1月任永丰中学党支部书记、校长。

谢晓明在农村教坛耕耘多年，自己的儿子从上幼儿园到读博士，他一直都无暇顾及，但儿子的每个成长阶段都得到许多教师给予的无私关爱。他将这些教师记在心里、感恩于心，把这些教师当作儿子成长路上的贵人。

“我理解的贵人，就是人生中能够给予自己很大帮助的人，包括精神上的鼓励、心灵上的触动，以及行为上的改变，从而让人健康、快乐成长。”谢晓明解释说。

“作为教师，要成为学生成长路上的贵人；作为校长，要成为教师成长路上的贵人。”走上学校领导岗位后，谢晓明将自己的感悟转化为办学治校理念，一以贯之，持之以恒，努力做师生成长路上的贵人。

成为“知心朋友”的贵人

2023年9月6日上午，记者如约来到谢晓明的办公室。办公室面积不大，一张办公桌、一张沙发、一个书架、一盆绿植就占据了大部分空间，人员进出都显得拥挤。

记者与谢晓明面对面坐下来，刚打开话匣，一名女生就急匆匆地报告进来，将一张字条递给谢晓明。

谢晓明看完字条后，拿起手机打了两个电话，一个打给女生所在班的班主任，一个打给分管副校长，还顺手将字条递给记者看。字条内容是这名女生对班上用钱奖励表现优秀的学生一事提出的意见。“对学生奖励要以精神鼓励为主，不提倡金钱奖励。”谢晓明说，“这样的事，及时发现后，就要及时处理。”

2017年，谢晓明在永丰中学推出“发动群众抓管理”的做法，让校领导、中层干部、学科教师、班主任广交“知心朋友”——独立结对不同类型的学生。

八年级学生周磊明是学校党支部副书记张剑锋“不打不相识”的“知心朋友”。张剑锋分管安全工作，在一次校外巡查时，发现周磊明违规骑电动车上下学，便找他谈话谈心，一来二去便成了无话不谈的“知心朋友”。有一次，因周磊明提供的“情报”，张剑锋联络属地派出所，及时化解了一场学校学生与社会青年的矛盾纠纷。

“成为校领导的‘知心朋友’后，你自己有没有发生变化？”记者问周磊明。

“有！”周磊明毫不怯生地大声说，“感觉身上有担子了，校领导更加器重我，老师让我当班上的安全员、财产管理员，是班干部了。”

永丰中学综治室主任吴超文介绍，每个班的班干部，基本上都是班主任、年级组长、行政干部、校领导的“知心朋友”，全校数谢晓明的“知心朋友”最多。“让大多数学生参与班级管理，工作就好做多了，这种阅历是学生受益无穷的宝贵财富。”吴超文说。

“你有烦心事，我愿意倾听”是谢晓明在永丰中学倡导开展的另一项活动。这项活动一经开展，立即受到师生的欢迎，谁有了“烦心事”，都可以向身边的同学、班主任、任课教师、中层干部、校领导诉说。

“‘你有烦心事，我愿意倾听’活动拓展和畅通了人际交流的渠道，加快了信息传递的速度，减少了信息内容的过滤，避免了信息的失真，安全、心理问题等隐患都可以得到及时排除。”永丰中学办公室主任周柔奎说。

“付老师，真的谢谢你！我的孩子有什么事都闷在心里，如果有个好歹，我们该怎么办啊……”学生王浩（化名）的家长哽咽着，拉着班主任付凌洪的手久久不放。

付凌洪告诉记者，他在翻阅王浩填写的表格“我有烦心事跟老师说”时，“心脏有时会痛，有时全身疲软乏力，感觉很难受……”这句话让他心里咯噔一下，立刻向谢晓明作了汇报。

谢晓明连忙找来付凌洪和王浩，仔细询问情况后，叮嘱付凌洪第二天去家访，同家长一起带王浩去医院作检查。王浩的心脏病得到及时治疗。

“付老师，你真是孩子的贵人啊。”此后，王浩的家长每次见到付凌洪，都将这句发自内心的感激挂在嘴边。

成为“校长助理”的贵人

“入校即静、入室即学、入学即专”是谢晓明早、中、晚巡查校园、课堂的主要内容之一，也是他几十年如一日对自己的要求。

“谢校长，你哪有这么多时间去上课、巡课？”午餐后，记者看着谢晓明办公桌上的课表问。

“光凭校长一个人做不了多少事，一个好的管理团队才能成就一所好学校。”谢晓明介绍，学校管理团队有三支管理队伍：一是学校党政领导队伍，二是班主任和教师队伍，三是由部分优秀班干部组成的“校长助理”队伍。“得益于这三支队伍的有效运转，我才有更多时间去备课、上课、巡课。”

“现在是中午12点40分，学生要入校了，我们去一下校门口？”记者随谢晓明走出办公室。

在校门口两侧的人行道上，等待入校的学生已排成长龙，值周校领导、教师、“校长助理”们已在各岗点就位。入校时间一到，学生有序通过闸门。站立一旁的谢晓明，与学生挥手相迎、击掌鼓劲，成为校门口的一道独特风景。

“我接送孩子两年多来，不论刮风下雨，还是酷暑高温，在校门口流动的人群中，总能看到谢校长的身影。如今，我每次送完孩子，都习惯性地往校门口多看一眼。看到他，已成为我的一种精神寄托。”九年级学生付宇辰的爸爸说。

八年级学生占晗诺，是一名健谈的女生。2022年10月，她从几十名优秀班干部中以第一名的成绩竞聘为“校长助理”。

“2023年9月4日，新学期的第一次‘国旗下的讲话’活动，主持人就是占晗诺。在谢校长讲完话后，她作了主题为‘青春恰似火，扬帆正当时’的激情演讲。”同班的另一名“校长助理”杨雯淇说。

“那天，站在国旗下，我带领全校学生一起宣誓，还是很紧张的。活动结束后，谢校长鼓励我，场面越大，越要细心、沉着、冷静。作为‘校长助理’，我最大的收获是锻炼了胆量。”占晗诺说。

“在关键时刻，给予学生一点点帮助，有时就是一句话、一个眼神，都会给学生带来无穷的力量。”谢晓明说。

成为“铁血战队”的贵人

记者在采访中了解到，2017年至2023年，永丰中学的中考成绩优秀率由7%提升至34.1%，一年一个台阶，连续6年稳步提升。

谈起学生成绩优秀率提高的奥秘，谢晓明说，这得益于学校的“铁血战队”：学校是一个靠团队作战的群体，好的团队要具备团结力、作战力、持久力。他将拥有这样能力的团队称之为“铁血战队”。

为了打造这样一支“铁血战队”，谢晓明身先士卒，言传身教，全力抓高效课堂教学。他每周上九年级两个班的道德与法治课，每两个月更换任教成绩落后的两个班级。成绩上来后，他又去接成绩落后的另外两个班级，如此循环。他认为，班级成绩落后的原因，不外乎是学生的学习习惯或自信心问题。他的做法是，先从他任教的课抓起，从一科单独突破，让每个学生找到“我能行”的自信后，带动和辐射多学科的全面突破。

“优秀率的提高还要‘三抓’，即抓优生、抓潜能生、抓中段生。中段生的提优是最大的基数，也是最难的。我的办法是实施精细化的高效课堂：5分钟课程思政、25分钟新授、15分钟训练，即每节课的前5分钟先讲授与知识点相关的思政教育内容。教书育人得先解决动力问题。在我所接手的班级中，一般两个月能摘掉‘成绩落后’的帽子。”谢晓明说。

在谢晓明的引领下，永丰中学的“铁血战队”越来越强大。

青年教师陈少娟、周晓艺、张小紫，2022年选调到永丰中学，她们是学校成长最快的教师代表。她们刚到校时的不适应、焦虑被谢晓明看在眼里、放在心上，每次巡课时都会多留心几分。

“2022年9月开学后的一天，教室里希沃白板的翻页笔和手写笔不见了，我只好用手指在白板上写知识点。课间回到办公室，同事说校长让后勤处派人送来了一套翻页笔和手写笔。”周晓艺说，这件事令她特别感动。

张小紫是永丰中学新校区的第一届毕业生。进城选调时，她首选回母校工作。经学校研究，张小紫接手九年级的语文课。没想到第一次随堂练习，张小紫所教班的语文成绩倒数，令她十分沮丧。“你是选调成绩第一名进来的，你能行。”谢晓明耐心地开导、鼓励、指导。第二次随堂练习，她班上的语文成绩进步很大，此后稳定在年级前列。

陈少娟告诉记者，她成长快得益于谢晓明给她同时安排了3位师傅——八年级的郑亦云、九年级的吴树飞、同教研组的林诒溪，让她跨年级熟悉教学。“除了这3位结对的师傅外，其他教师都很热心，几乎是有求必应。团队的力量，让我时时都有被拉着成长的感觉。”陈少娟笑着说。

2022年，陈少娟、张小紫参加广丰区初中数学、语文优质课比赛，均获得一等奖第一名，并代表广丰区到上饶市参加优质课比赛。

“跟谢校长在一起共事，累却快乐着。”永丰中学总务处主任朱晓明说。

在广丰区永丰中学，教师们讲起谢晓明，总有说不完的话、讲不完的故事。

谢晓明每天迎着朝阳来、踏着晚霞归，朝迎晚送，一次不落，天天如是；7栋教学楼，每天3次巡课，一次不少，周而复始。一路走来，陌上花开，谢晓明已成为师生心中有温度而睿智的校长，被师生称为“生命中的贵人”。