小学思政课如何开展爱国主义教育

学校是落实立德树人根本任务的主阵地，思政课是中小学开展爱国主义教育的主渠道。那么，小学思政课教师如何激发学生的爱国主义情怀呢？需要把握三点。

一、让学生理解爱国主义教育的重要意义

爱国是一个公民的基本道德要求。孩子的爱国意识要从小培养，让其胸怀大家、心系小家。为此，思政课教师需担起时代重任，帮助学生树立爱国情、报国志，从小形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、准确把握爱国主义教育的重要目标

思政课教师要善于融合授课内容，让学生了解祖国辽阔的疆土、壮丽的山河、灿烂的文化，增强民族自豪感，培养爱党、爱国、爱人民的情怀。

针对小学低年级的爱国主义教育，思政教师应以情感教育和培养良好习惯为主，通过让学生了解与国家相关的知识，尊重国旗、国歌、国徽，升旗时敬队礼；遵守校纪校规，待人有礼貌，不随地扔垃圾、吐痰，主动和家长、老师、同学打招呼；懂得保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。

小学中高年级主要培养学生对生活的正确态度和行为习惯，思政课教师要让学生了解中国特色社会主义建设的伟大成就，为其树立民族自尊心、自信心；要让学生了解革命先烈的英雄事迹，树立报国之志；要让学生养成课堂专注学习、做事有始有终的自律意识，做文明有礼的新时代学生。

三、掌握开展爱国主义教育的重要方法

一要重视历史学习，培养爱国主义情感。爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的，让学生了解中华民族生生不息的发展史很有必要。比如，思政课教师在课堂上和孩子们探讨国旗、红领巾为什么是红色，从而让其更加珍视来之不易的和平。对中高年级的孩子，可以适当增加国情知识教育，如古代的四大发明、中国航天的伟大成就。

二要抓住社会热点，开展爱国主义教育。热点新闻是思政课的重要内容，是对学生进行爱国主义教育的重要载体，最能激发学生的爱国主义热情。比如，思政课教师组织学生观看“感动中国”人物的事迹，增强学生自我教育的能力；及时把我国科研突破、成功举办世界盛会等引进课堂，让学生感受祖国的发展与强大。

三要利用多媒体，激发学生爱国热情。多媒体教学，可以依托生动形象的画面、声音等吸引学生的注意，激发学生的爱国热情。思政课教师在教学中可以播放展示祖国壮丽山河、名胜古迹的视频，如桂林山水、万里长城、故宫博物院、各地特色风情等；也可以采用知识问答的形式，请大家根据自己的经历，说说游历过的“中国之最”，以培养他们对祖国、对人民的热爱之情。

（责 编 东 方）