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策划语
作者: 本刊编辑部
教研,是积极促进基础教育教学改革发展、整体提升基础教育教学质量的重要支撑。教研基地建设,是深化教研机制创新、推进课程教学改革和育人方式变革的重要路径。
2021年,广东省启动第一批“广东省基础教育教研基地”项目,包括89个学科教研基地、30个校(园)本教研基地、26个县(市、区)教研基地。其中,学科教研基地聚焦学科课程、课堂教学、作业设计和学生考试评价等育人关键环节研究;校(园)本教研基地聚焦探索学科协同育人、学校整体育人、学校整体力量提升以及学校(幼儿园)教研组织、教研制度机制创新;县(市、区)教研基地聚焦区域教育整体协同发展,开展跨学段跨学科学校协同教研组织、制度机制研究和实践。至今,全省已建设四批共372个基础教育教研基地。
2024年4月,第一批教研基地已建设完成。经过三年建设,这些教研基地建设情况如何,取得了哪些成效?本期策划,从高位视角、基地样态、记者观察三方面,展示广东省首批教研基地的建设成效、实践经验和特色亮点,呈现以教研基地建设推动基础教育高质量发展的“广东路径”。
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