大学体育理论网络考试浅析
作者： 成玉飞摘 要：大学体育理论考试从传统纸质化向网络化的转变，实现了考试程序的系统化、规范化和自动化，大大提高了教师的工作效率。通过对我校体育理论考试研究，针对考试过程中出现的问题，浅谈改进体育理论考试的举措。
关键词：大学体育； 理论网络考试； 举措
中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）06-119-001
高校体育课作为一门必修公共基础课，考试课程包括专项技能和理论考试。传统理论考试实行纸质试卷考试，自2007年我校实行网上理论考试以来，大大提高了教师的工作效率，但实践发现，仍存在一些问题，考试网络不稳定，考试规范化受到质疑，学生淡漠考试，致使理论考试流于形式，未能充分发挥设立网络理论考试的真正意义。
一、网上理论考试存在的主要问题
体育理论考试一般采用传统考试形式，即集中组织考试、发放纸质试卷、学生书写作答、教师批改试卷，这种方式耗时耗力，占用教师大量时间，同时，传统考试命题欠科学，缺乏对试题构成的科学分析和筛选，评分主要靠手工操作，容易出错。网络考试在克服传统考试存在的问题上具有明显的优势。但是，经过近几年的实践发现，网络方式考试问题越来越凸显，如何有效利用网络平台，正确、规范地进行体育网络理论考试，成了目前亟待解决的任务。
1.理论考试的前期准备工作不到位
普通高校体育课理论考试的最终目的是提供学生运动锻炼过程中必要的自我指导理论知识。但是调查显示，目前，学生体育知识的运用能力普遍不高[1]，学生反映考试的问题越来越多，主要原因是对理论考试不重视[2]。教师在体育理论教学中除讲解理论知识内容外，对理论考试方法、注意事项不讲解或不强调，在考试中学生没有按照考试要求关闭杀毒软件、QQ聊天等与考试无关界面，考试中出现弹出页面视为作弊，导致考试自动中断，这种情况下，学生会向管理员求助，额外增加了教师工作负担。
2.体育网络考试题库内容不够丰富
教师组卷需要从题库中抽取大量试题，因此题库中必须有充足的试题供筛选，这就要求老师花大量精力去结合课堂教学知识丰富题库内容。由于这项工作量很大，教师准备时就容易出现错题、漏题以及答案不正确、题库不及时更新等情况[3]。此外，试题难易程度没有统一的衡量标准，各个专项老师负责本专项试题库的建立，在实际操作中，就容易出现各个专项试题难易程度不同，不同专项学生的分数出现较大差距，容易在学生间产生不好的舆论，影响后续选课。
3.网络考试系统的稳定性不足
网络系统的稳定性对网络考试正常进行的影响越来越凸显。目前，在理论考试过程中，我校常见的问题是考试过程中由于受到网络、电脑系统两方面的影响中断考试，在这种情况下，为了保证考试的公平，任课教师会在规定的考试期间允许学生重考。因为学生人数较多，考试时间持续一周左右，学生会在考试期间不固定的时间跟任课教师联系，这样，增加了教师的工作量。其次，由于任课教师对学生考试情况不了解，对出现所有状况的学生设置重考，这其中难免会造成考试的不严格，会有学生利用这一漏洞重复答题，以期更高分数。
4.网络考试系统的严密性不足
在实际操作中，由于学生人数较多，系统设置时一般使用比较简单的准考证和密码作为初始密码，往往存在密码盗用的现象，如甲考生用乙考生的号码登录并进行答题，进而影响到乙考生不能正常进行体育理论考试操作，以致该考生的考试成绩并非是该生真实成绩。其次，由于网上考试的身份验证只是通过准考证和密码，没有相应的监控措施，对考生的真实身份无法识别，所以，考试中存在学生替考现象。
二、改进体育理论考试举措
1.做好理论考试准备检查工作
首先，建立理论课授课和考试监督考核机制，做好理论考试时间的安排、考试检查工作，如考试分专项、分时间段进行，这样，一方面减轻服务器压力，另一方面可以有针对性的解决考试中出现的问题。其次，任课教师应丰富理论课内容，激发学生理论知识学习和运用的兴趣，重视理论课考试方法和相关事项的讲解，最大限度的避免考试过程中由于个人问题出现中断考试的情况。最后，应对教师理论考试的组卷、时间安排进行检查、督促，保证考试在规定时间内顺利完成。
2.成立各专项命题小组并规范题库制定标准
为保证各专项试题难易程度相当，可以以教研室为单位，成立专项命题小组并确定试题题库标准，各个命题小组、专项根据统一标准命题，保证试卷布局合理，各个专项试题难易程度相当，进一步规范和完善体育网络理论考试的试题库建设。
3.加强网络系统稳定性和安全性建设
在体育网络理论考试中，为了保证学生登陆的安全性，尽量做到每个考生的初始密码各不相同，可以用身份证号或者相关问题作为登录密码，避免账号被盗用情况。二是加强网络的稳定性建设，通过改进软硬件条件，在学生考试过程中出现网络不稳定情况时，可以对已经完成的试题进行保存，待学生再次进入系统时能够继续考试。此外，在学校资源条件允许的情况下，统一组织安排考试，为学生提供考试机房、固定时间考试，这样，出现问题可以及时解决，也可以避免替考现象。
4.完善理论考试突发问题解决机制[3]
网络理论考试相对于传统纸质试卷考试，有其独特的优势，但是，在实际操作中，也存在着一些问题，制定一套解决理论考试突发问题的应急预案，是当前理论考试亟待解决的问题。制定的应急计划，根据每所学校发展的实际情况因人而异，应该有专人负责，可以通过实践理论问题、讨论论坛和其他方式进行测试，确保预案在理论考试中切实发挥实效。
参考文献：
[1]向征.高校体育理论考试实际功效的调查和分析[J]有色金属高教研究，2000（3）
[2]蔡蜀翘.浅谈大学体育课的理论教学渗透[J]四川体育科学，2002.3（1）
[3]龚争艳.浅谈大学体育网络理论考试的规范化管理[J]体育教学，2012.9（中）