保定市高校教师阅读现状分析

摘 要：随着现代信息技术的发展，网络应用已经深入千家万户，在人们的生活中发挥着越来越重要的作用，高校作为高素质人才的聚集地，其阅读现状如何，本文通过对保定市高校教师阅读情况的调查分析，探讨提高高校教师阅读的措施。

关键词：保定市； 高校教师； 阅读

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）11-150-001

经济社会的迅速发展和教育观念的不断更新，导致传统的教师角色发生了变化，教师所了解和掌握的知识相对社会信息总量越来越少，客观上要求教师尤其是高校教师必须树立终身学习的理念，要做到坚持不懈的阅读，不断提高自身素质。保定作为历史文化古城，高校林立，河北大学、河北农业大学、华北电力大学、河北金融学院、中央司法警官学院等为古城增添了文化气息。笔者对驻保高校做了调查，管中窥豹，以此来分析一下新时期高校教师的阅读现状。

一、阅读渠道

随着现代信息技术的发展，人们的阅读渠道已从传统的单一型阅读向多元化方向发展，传统的图书馆阅读和网络阅读成为高校教师获取知识信息的主要途径。

1.图书馆阅读

随着高校办学规模的不断扩大，保定市各高校图书馆规模、藏书量、阅读环境也得到长足发展，高校图书馆依然是高校师生阅读的重要阵地，尤其是在当今社会“倡导全民阅读，建设阅读社会”的过程中，发挥着不可替代的作用。

2.网络阅读

网络阅读是自互联网出现以来引发的一种新兴的阅读方式，自其出现以来，凭借其自身的特点，迅速在阅读市场中开辟了自己的一块市场，已成为高校教师了解生活信息的主要方式。通过调查我们发现，高校教师每天花费更多的时间在网络上，在内容上，更多地被用在了解生活方面的信息，这表明网络阅读已取代传统的书籍、杂志、报刊等成为了高校教师了解生活信息的主要方式。同时，网络阅读在教学领域的作用正在崛起，一直以来，教师这个职业都是以教学科研作为自己的主要职责，自古至今，以读书为首的传统阅读是教师做学问和教学的主要方式，但随着网络的发展，网络阅读的兴起，这个格局已然被打破。

二、保定市高校教师阅读中存在的问题

1.传统的资料室、图书馆阅读受到冲击

网络时代的到来，信息化的速度越来越快，传统的图书、报刊、杂志明显要滞后于网络媒体，而图书馆、资料室还要受借、还不便的制约，特别是如还书不及时，超期了还要涉及罚款，给老师带来负担，从而影响教师的积极性。

2.网络阅读在教科研领域的尴尬

尽管网络阅读取得了一定的成就，但总的来说，不论是生活信息的获取，还是教学方面的应用，网络阅读大体上是作为一个媒介来获取信息，一旦涉及到信息的严谨性，网络阅读就面临着一些尴尬。一方面，网络阅读的海量信息和检索的快捷以及信息及时性被广大高校教师认可，不论是在教学还是科研，网络阅读的使用率都不算低。而另一方面，尽管网络阅读被广泛的应用，但在涉及到二者之间的选择问题上时，大部分教师由于客观条件的制约，还是选择传统的阅读。

3.网络阅读的版权问题

由于网络自身的高共享性以及数字化产品本身面临的加密方式等技术缺陷，网络版权问题一直是制约数字化出版发展的瓶颈。高校教师大都为受教育水平较高的知识分子，对产品版权这一问题理应有所了解，然而现实并不理想，仅有三分之一的教师在进行免费阅读、下载的时候会考虑到作者的版权问题，作为高校教师，理应接触过网络版权问题，尚且对保护自己和保护他人的版权没有明确的概念，如此不难推测对于普通阅读者来说，网络版权意识更是堪忧。

三、完善高校教师阅读的主要措施

1.加强图书馆管理，促进教师阅读

高校图书馆是促进阅读的重要阵地，在倡导阅读过程中应不断探索有效途径，吸引教师充分利用图书馆的资源进行阅读。一方面加强好书推荐活动，将由专家评选出的优秀图书摆放在借阅室的醒目位置，引导读者来品读这些好书；另一方面经常邀请知名教授到馆作名著欣赏讲座，围绕一个主题举办读者沙龙等活动；第三，设立还书箱，以方便教师借还图书。第四，提供多渠道的服务方式，高校图书馆采取多种手段和方式，深入调查教师读者的教学与教研信息需求状况，掌握第一手材料和数据，对教师读者的服务工作做到心中有数，具有明确的目的性和针对性。

2.利用网络阅读给教学方式带来全新的变革

伴随着网络阅读的发展、硬件设施的普及，一种依附于网络阅读存在的全新的教学方式——多媒体教学得到了高校教师的青睐，尤其是近年来，高校教师利用网络备课、利用多媒体课件授课的比例在逐年攀升，由网络阅读引发的多媒体课件教学正在高校迅速占领市场。

总之，高校教师是高校建设中发挥关键和根本性作用的队伍，是高校能否持续发展的决定性因素之一，其素养的高低直接影响着高等教育的发展，是高校可持续发展的关键，我们应通过多种渠道、利用多种方式、多措并举给高校教师创造良好的阅读环境，为古城发展做贡献。

注：本课题为河北保定市哲学社会科学规划研究项目，项目编号：20140647，课题名称：保定市高校教师阅读现状调查研究，课题成员：孙长武、柴静、武志鹏等。

参考文献：

[1]田广琴，赵莉，李萍.高校阅读现状调研及对策分析，大学图书情报学刊，2012.09

[2]郭亚红.“读网时代”经典著作阅读在教学中的运用技巧研究，课程教育研究，2014第25期

[3]尚铁英.高校图书馆教师读者服务工作的特点，许昌学院学报，2007，（2）