实践不经意的仁慈与不自觉的美德

摘 要：教师应尽力教给孩子们尽可能多的文化知识，做事方法和做人的道理，尤其是要求他们要保持一颗仁慈的心，尊重别人礼貌待人。实践不经意的仁慈和不自觉的美德有时会达到意想不到的结果。

关键词：仁慈； 美德

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）02-038-001

布莱克说过一句话：“一个思想能充满无限空间。”一句流行的广告语也是这样讲的：“思想有多远你就能走多远。”这两句话对我触动很深，作为一个教育工作者，我经常思考这样一个问题，我们应该把学生培养成什么样的人，是教给他更高的能力和技巧，还是有更深的思想与道德。这两句话给了我答案。在中学阶段我们更多关注学生的思想品德与修养的养成。

我们首先教会学生哪些美德，针对高一新生我们更多关注这些品德的培养：坚强的毅力品质。古今中外凡是成就大事者，无不具备超出凡人的毅力，如果你没有一个不凡的头脑，那你定要拥有不凡的意志，道理很简单，世界上没有一帆风顺的事情，我们总要遇到这样那样的困难挫折，只有具备了较强的意志，才能应对困难，战胜挫折。我班有个学生家庭条件比较优越，坏习惯很多，尤其是自制力非常差，来到学校以后几乎每天都有违纪的记录。我多次找他谈话，和他讲道理，还对他的违纪行为进行相关的处罚，但是我发现效果很差，他仍然是我行我素，我几乎对他失去信心。一个偶然的机会，我发现他的一个优点，他对同学很有爱心，经常帮助他们。于是我在班里表扬了他，在全班同学的激励下，他开始下决心改掉坏习惯，并且请同学监督他，前三天做的很好，没有出现任何违纪的情况，但是到了第四天，他来请假，说家里有事情要回家，我从他含糊不清的言辞中知道他在说谎，我没有揭穿他，对他语重心长地说：“再过三天，如果你没有违纪的情况我就允许你回家。”一周过去了，奇怪的是他没有来请假，我在班里对他的行为大肆夸奖，而且告诉他们一个道理，如果你在坚持不住的时候，再坚持一下，你就会成功，毅力是锻炼出来的。两周过去了，他没有违纪一次，没有请假一次，我觉得他战胜了自我，走出了成功的第一步。

一种思想要行之久远，要能够影响别人，首先要融入你的血液中，坚信不移，这样才有可能让别人接受。《论语》中的：“志于道，据于德，依于人，游于艺。”这句话既是孔子的教学总纲，也是他一生生存与学习状态的高度概括，其中“据于德”就是强调道德人格。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”意思是说，只要以德来治政，就会像天上的北斗星居于一定的方位一样，众星都会环绕在他周围。一个人再有丰功伟绩，如果人格低级，同样得不到大家的尊重，而较低的道德水平也限制着成就大的事业，我们培养人才，必须先成人再成材。比如我们班的学习委员，学习成绩出类拔萃，但是很自私，从来不帮助别的同学，她从不和别人分享学习资源，嫉妒心很强，如果有别人超过她，她就不舒服，因此在班里人缘很差，也没有什么朋友。我和她谈了几次，她都不以为然，并且流露出只要学习好就能考上好大学，上了好的大学就能找到好工作。这种状态持续了一段时间，直至一次考试她的成绩下滑。当时她的情绪很低落，我找到她讲了很多因为德行高尚而取得成就的例子，指出她的狭隘的思想阻挡了发展的空间，所以才会出现成绩退步。这次谈话取得了好的效果，从此她就像换了一个人，积极向上又乐于助人，学习也有了很大进步。

有人做过一项调查，美国一百八十名贫民窟里的男孩，二十五年后一百八十人中有一百七十六名都有一份很好的工作，担任律师、医生和企业家的比比皆是，且有一部分成就非凡，问其成功原因，大家的回答出奇一致：“因为我遇到了一位好老师。”记者找到这位老师，问其窍门，老师微笑着回答：“其实也没有什么，只是尽力教给孩子们尽可能多的文化知识，做事方法和做人的道理，尤其是我要求他们要保持一颗仁慈的心，尊重别人礼貌待人。”实践不经意的仁慈和不自觉的美德有时会达到意想不到的结果。一个黑人女孩，在读大学期间，偶遇一位问路的老太太，她不厌其烦的解释，但是老太太始终不清楚，最后女孩亲自把老太太领到目的地，正是因为这个老太太的帮助，这个女孩后来成为美国政界要员。

行动才是最重要的，不是行动的结果。你必须做该做的事情，你可能永远不会知道你的行动会产生什么样的结果，但如果你什么都不做，就不会有结果，就像所有革命一样，零星的善行和美德刚开始很缓慢，不过大胆的去做，只要做总会有结果。