合唱艺术对人生观的影响

摘 要：训练一个人的合唱技巧和方法，能使你的练耳、试唱、音准、节奏得到极大的改善，在演唱排练的过程中，和队员们心连心的协调配合，在无形中会极大地影响你的人生观，你将在人生道路上终身受益。

关键词：合唱； 人生观； 配合； 协调

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)8-140-001

所谓人生观是指人们对人生的总的看法和根本的观点。人生的内容十分丰富，人生的现象纷繁复杂。人生观不可能反映人生的一切内容和现象，不可能面面俱到地回答人生的一切问题。人生观是人们站在一定的理性高度，概括和总结人生的各种问题，形成的对人生的主要问题的观点。所以说，人生观是对人生的总的看法和根本的观点。那么，合唱艺术对一个人的人生观的影响，就像是一小滴墨水滴入一大杯清水中那样，虽然不会有很明显的变化，但是，对他的影响是全面的。从合唱的本身性质来看，合唱是一项非常有难度的歌曲演唱艺术，他的演唱方式和演唱感觉是不同于独唱艺术的，合唱本身体现的是集体的一种审美，他可以锻炼一个合唱演员的团队合作精神和集团配合的能力，如果你能坚持参加正规的合唱训练，对你的练耳、试唱、音准、节奏会有很大提高，因为毫无私心的演唱排练，和队员们心连心的协调配合，在无形中会极大地影响你的人生观，你将在人生道路上终身受益。

音乐可以陶冶一个人的情操，音乐可以很有效果地刺激一个人的思想和情绪：旋律安静而优美的音乐可以让一个人心情平和心跳平稳，又可以使他思绪宁静心无杂念；旋律起伏较大的音乐可以使人的情绪忽高忽低，对事物的感觉忽远忽近；节奏铿锵有力，旋律大起大跳的音乐可以使人精神振奋，热血沸腾。音乐可以提升一个人的创造力，尤其是古典乐曲，对右脑的训练与发展是很有帮助的，创造体现的是从无到有，开发右脑会大大增加一个人的创造能力，音乐不但能够提高学习效率，同时还能培养形象思维能力，对于创造能力的培养也大有好处。

合唱训练，首先影响到的是一个人的情绪和感情，人因情绪而痛苦因情绪而高兴，一首动人抒情的歌曲在它本身就很动情的歌曲旋律的基础上再加上和声的处理，立体式的声音旋律伴着细腻而单纯的人声，当这种声音刺激到你的听神经，你会为之陶醉为之伤感或激动。这种声音的发生可以陶冶你的情操，净化一个人的心灵，甚至以完美你的人格。经过培训不仅可以学到许多音乐知识与技巧，增强乐感、提高多声部音乐的感受和音乐表现能力，培养较高的审美欣赏能力，还可以帮助孩子克服个人主义，培养他们互相配合、团结协作的精神，同时，合唱是一种集体创造的艺术活动，从中可以体验愉悦的情绪，孩子们在学习音乐的同时，也学习了语言、朗诵、历史、地理等知识。在记忆力、想象力、注意力、创造力等方面都会得到很好的锻炼。

合唱的训练，不单单影响一个人的情绪，在合唱训练的过程中你必须要顾及你身边的歌唱队员，你绝对不可随心所欲，不可想怎么唱就怎么唱，更不可以只是体现自己的声音特点，使集团歌唱时出现不谐和的旋律，因此，合唱能让你感悟到个人对集体人群的责任性、对你生活环境的责任。这种责任心的培养，没有比合唱这种形式再好的了。在合唱训练的过程中慢慢地潜移默化地就培养了你的这种责任心。

我们的每个学生都具备合唱的基本条件，相信他们经过正确方法指导下的学习和训练，也能唱出美妙的天籁之音，在练习合唱的过程中，让他们真正体验合唱的乐趣和美的享受。

懂音乐才能更好地享受生活，音乐可以净化人的心灵。在音乐当中合唱无疑是最普遍的，在现今阶段合唱教学作为音乐教学中作重要的组成部分，尤其在当前应试教育向素质教育的转轨中，更有不可代替的重要意义。再让学生们掌握合唱技巧的同时让他们也能领悟到人生的真谛，在人生观和价值观上有一个新的认识，让学生在每一次合唱过后既能得到美感体验，同时又能培养学生集体主义精神和精益求精的品格。足以可见合唱教学在学生思想品德素质方面的作用十分显著，配合着合唱来讲人生观的意义可以让学生们更容易理解和接受。合唱是集体创造音乐美的过程，在这个过程中要求各声部密切配合，协调一致，这就大大地增强了学生的协作能力。

人生观受制于世界观。有什么样的世界观，就会有什么样的人生观，从而形成对人生的理想、态度、人生道路等问题的基本看法。世界观对人生观的形成以及发展方向都有指导意义。人生观不是完全消极被动的，它对世界观有积极的能动作用。艺术对于人生观有着重要的指导作用。音乐是表现人们感情的艺术,合唱是音乐表演的一种常见形式,在音乐表演艺术中占有重要的地位。

合唱是人生最美的音乐形式，也是声乐艺术的最高表现形式，最善于表达人们复杂细腻的思想感情。合唱艺术是声乐领域中更高层次的一种表现形式，通过演唱可以给人们多形式、多音色、多声部、多层次的艺术享受，同时陶冶人们灵魂，提高人们审美能力，使人的精神领域得到一种升华。因此合唱艺术有着它自身鲜明的艺术特色。作为音乐重要组成部分，它凸显的是一种和谐之美，有一句名言说得好“合唱是任何教育工作都不可代替的重要形式”，在许多发达国家和地区都将学校的合唱活动当场培养学生高尚情操和团队精神的一项重要工作。

合唱同样也是声音共性的艺术，是通过多声部、多层次、多种表现手段及处理方法高度协和的一种综合性极强的艺术表现形式，它是体现国民风貌的一个方面。合唱本身具有强大的凝聚力，对培养人们的集体主义荣誉感和团结精神，具有不可忽视的积极作用和影响。合唱艺术最能够体现人民群体的思想感情，同时也最能提高人们对音乐的理解，培养人的综合素质。

用智慧的双眼去看待艺术，用艺术的角度去看待人生，在我们品味合唱艺术带给我们的欢乐时，也希望我们每一个人从中领悟人生的真谛。

参考文献：

［1］合唱与指挥，上海音乐出版社

［2］李宗吾．厚黑学，线装书局，2008年4月

［3］杨鸿年．童声合唱训练，人民音乐出版社