高中生物学中放射性同位素的应用及分析
作者: 黄馨宁摘要:目前高中生物教材中的实验和习题中经常出现同位素示踪法的应用,作者在论文中将对涉及到的各种情况进行分析并举例。
关键词:生物教学;放射性同位素;应用
中图分类号:G633.91
文献标识码:A
文章编号:1006-3315(2010)5-031-002
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
原版页码:31,32原版全文
上一篇:
初中语文教学要重视学生的“自主式阅读”
下一篇:
浅谈如何引导后进生排除数学认知障碍