挖掘教学功能区域优化学生知识能力

作者: 李 昶

摘 要:数学教学不仅是知识的教学,更是能力的教学。本文通过对平行四边形这节课的教学,目的是让我们在教学过程中,对学生的不同能力的训练也能很好地渗透其中,使学生的知识和能力都得到更好的优化。

关键词:挖掘;功能; 区域;优化;能力

中图分类号:G623.5

文献标识码:A

文章编号:1006-3315(2010)10-022-001



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