创设多说机会四改变

作者：陈丽丽

摘要：培养学生“说”英语的能力是小学英语教学的一项重要任务。学生只有将英语说得越好，才越有学好英语的信心。因此我们要为学生创设更多“说”英语的机会，积极培养学生的学习参与能力，发展学生的语言交际能力。

关键词：英语教学；“说”的能力；语言交际

中图分类号：G623.31　文献标识码：A　文章编号：1006—3315(2009)03—049—001

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