数学教学中如何培养学生发现思维的能力

作者：刘　芳

摘要：数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门系统性、逻辑性及相关性较强的学科，因此，在数学教学中，教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系，同时重视对学生发现思维能力的培养。

关键词：思维能力；运用能力；独创性；灵活性；敏捷性

中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号：1006—3315(2009)03—073—001

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