转变教师角色 实现课堂民主
作者： 梁秀丽摘要：教师应在教学过程中有意识的加以适当的引导，激发学生对于掌握一门外语的迫切需要性，引发他们学习的积极性和主动性，充分发挥学生在课堂上的主体作用。
关键词：教师角色 课堂民主
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2008)12-103-01
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