浅谈大学生思想政治教育

摘要：科学发展观是一种执政理念，是执政党治理国家的理念、原则、方向等根本性思路，以科学发展观视角分析研究当代大学生思想政治教育与管理，是加强和改进大学生思想政治教育的重要思想方法。研究当前大学生思想政治教育工作的诸多问题。既需要科学发展现的指导，更需要落实科学发展观。

关键词：科学发展观　大学生　思想政治　教育

中图分类号：G641　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2008)12-149-01

一、前言

科学发展观是中国共产党对社会主义现代化建设指导思想的新发展，同毛泽东、邓小平、江泽民关于社会发展的重要思想是一脉相承的，是与时俱进的马克思主义发展观。有效地做好大学生的思想政治工作，历来都是我们党非常重视的一个大是大非的问题，因为大学生的思想政治工作如果做不好，没有成效，不仅关系到大学生是否能够健康成长，而且还关系到我们党和国家的未来，关系到党和国家是否能够兴旺发达。青年强，国家强，青年兴，民族兴。

二、根据科学发展观分析大学生思想政治教育

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视加强和改进大学生思想政治教育。2004年8月，中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号文件)。近年来全国各高校认真落实文件精神，抓住中心、突出重点。扎实推进大学生思想政治教育。胡锦涛同志说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观具有丰富的内涵，“以人为本”是科学发展观的核心与本质，“全面发展”是科学发展观的重要目标。“协调发展”是科学发展观的根本保证，“可持续发展”是科学发展观的必然要求。

三、构建“一体化育人”的思想政治教育新机制

构建“一体化育人”的思想政治教育机制，就是要建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制。首先，建立在高校党委领导下的校行政全面负责的思想政治教育工作领导管理体制，形成校党委领导，校党委和行政共同决策，校行政全面负责组织实施与管理的工作体系；其次。建立以党政干部、共青团干部、“两课”教师、政治辅导员为骨干的思想政治工作队伍，充分发挥校、院(系)两级党委、行政、共青团、学生会等在思想政治教育中的作用。既要明确各自的责任和分工，又要形成齐抓共管的育人合力；再次，充分利用社会力量，开辟校内校外相互结合的育人渠道或基地，充分发挥各类教育基地的作用，开展军民共建、警民共建、校企共建等社会主义精神文明建设活动，增强思想政治教育的力度和效果；最后。建立学校与大学生家庭沟通的机制，充分发挥家庭教育的职能，家长要教育子女学会做人、学会做事，促使其全面发展。

四、探索“全方位育人”的思想政治教育新思路

为了适应新世纪新阶段大学生思想政治教育发展的需要，必须探索新思路，拓展新渠道新途径，努力实现“全方位育人”。首先，强化思想政治理论课管理。调查表明，目前大学生思想政治教育工作的体制机制不完善，所以，我们要建立以“两课”教育教学为主渠道，哲学社会科学课程和其它所有课程教学共同育人的思想政治教育网络，发挥各门课程的整体性协同增效功能。其次，积极营造健康向上、高品位、高格调的校园文化氛围，培育校园精神、人文精神和时代精神，开展各种思想性、艺术性、趣味性相统一的思想政治教育活动。再次，充分利用现代信息技术，全面加强校园网络建设，牢牢把握网络思想政治教育的主动权，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要阵地。最后，让大学生在社会实践中接受教育。积极探索和建立社会实践的保障体系和长效机制，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。

五、用正确的思想指导大学生思想政治工作

大学生思想政治工作的开展，就是要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域里的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。从时间上看，今天的大学生，是今后我国实现全面建设小康社会目标的生力军，是社会主义全面建设的重要力量。今天的大学生能否担当起明天的历史重任，就在于他们是否具有良好的综合素质，尤其是一流的思想政治素质。这些素质归结起来，又突出在是否具有“科学的世界观、正确的人生观和价值观”，以及是否具有的强烈的爱国热情和行动、集体主义精神、社会主义思想道德品质等方面。

六、建设素质过硬的思想政治教育工作队伍

高校要坚持政治强、业务精、纪律严、作风正的标准，选留辅导员、班主任，坚持以日常培训和专题培训相结合，开展以时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学等方面知识为重点的培训工作，加强辅导员、班主任的培养工作，不断提高这支队伍的整体素质。

综上所述。大学生思想教育工作的开展应该正确落实科学发展观。作为思想教育工作者应转变教育观念，与时俱进，将科学教育与实践教育相结合，优势互补，从而提高思想教育的实效。大学生思想政治教育是新时期高等学校教育工作者面临的艰巨任务，需要我们付出百倍的努力和辛勤的工作。因此，加强和改进大学生思想教育工作，不断分析出现的新情况，关心大学生的健康成长，落实思想政治教育工作是我们高等教育界义不容辞的责任。