江苏省锡山高级中学
作者： 胡晓军
学有温度的技术，做有担当的创造，育有品质的思维。
——胡晓军
他在20年的信息技术教学、16年的科技创新辅导员工作中，逐渐形成了“有温度、重创造”的教学主张。
“有温度”就是要赋予技术以温度。技术不是冰冷的、机械的，它的学习与运用应是能温暖他人的，要指向解决实际问题。“重创造”就是信息技术要重视学科实践，课堂上教师应带领学生像计算机工程师一样“做中学”“创中学”，组织学生开展合作学习，让学生在小组学习中形成创新精神和实践能力。教师应鼓励学生以专业立身，树立工程报国的远大理想。
胡晓军，江苏省锡山高级中学教师，正高级教师，江苏省信息技术特级教师，“苏教名家”培养对象，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。江南大学硕士学位校外合作导师，江苏师范大学硕士生导师。全国“高级科技辅导员”，江苏教育学会高中专委会学术委员会副主任委员，江苏省“十佳科技辅导员”。曾五次获得省、市评优课（基本功）一等奖，两次获得国家级教学成果奖，一次获得省教科研成果奖一等奖。