跨学科学习在语文学科中的实施

【编者按】

2022年版课标将“跨学科学习任务群”纳入到课程内容之中，并定位为“拓展型学习任务群”。对跨学科主题学习的重视，体现了义务教育阶段育人目标的素养导向，顺应了人才培养的时代要求。但是，如何在小学阶段，在语文课程的实施过程中，组织开展有效的跨学科学习，仍然是广大一线教师深感困惑的问题。为此，南京市教学研究室组织一线教师围绕“小学语文跨学科学习任务群的理解与实践”这一话题进行了专题研讨。本期将其研讨成果展示出来，希望对老师们的教学有所助益。