浅谈职业高中合唱团声音训练的几点方法

职业高中是近几年变化最大的一类中学，近几年国家大力提倡职业教育设立职业高校。为学生的发展搭建了畅通的平台。由于职业学校招生对象的性质决定了德育是学校教育的基石，社团活动是职业高中学生素质教育的有效载体，也是学校进行德育教育的理想阵地。我们学校也成立了合唱社团，对学生进行合唱意识的培养、合唱美的鉴赏、合唱技能的培训等，由于大部分乡村学校不开设音乐课，学生的唱歌基本上就处于白嗓子喊的阶段，也从未听过正规的合唱，只是出于对音乐的喜爱才报名参加了合唱社团。在此基础上进行合唱队的训练难度还是比较大的。基于此我们把合唱意识和声音训练放在首位。在此介绍一下对社团声音训练的几种方法：

一、合唱意识的建立。认识到才能做到，态度端正才能事半功倍。合唱团刚成立阶段我们并不急于训练合唱队员的声音。在每周我们会安排两个时间段欣赏优秀的合唱团的表演，从童声到成人，从业余到专业，从国内到国外。以优秀的曲目感染学生，以好的榜样来带动学生。在此期间给学生讲解合唱的起源，合唱的发展过程，合唱队对队员的声音要求及能力要求。让学生明了合唱要求、建立合唱意识、培养合唱、合作的观念。

二、合唱声音的训练分成几步走，循序渐进、由易到难。合唱归根结底是唱的艺术，怎么唱得好听是学生都关注的问题，第一步我们采取的是教学生一点技巧让发出的声音好听，真假声混合得更好。高音能唱上去，低音能唱下来。让学生用最自然的状态发出混合的声音。教授的内容不难让学生很容易获得成就感，喜欢上声乐课，喜欢唱歌。第二发声训练时间要充分，效果要保证。每周训练前会用半个小时对队员进行发声训练，从气息到张嘴，从基础开始，循序渐进、及时检查，保证发声训练的时间，有时间才能有效果。发声训练要求必须在老师的教导下进行以免走弯路。从这两方面保证队员的声音质量得到稳步提升。第二步采用简单的二声部和声及复调的旋律，练习训练队员的声音控制力、音准及队员之间声部的协调和控制能力。如《瑶山夜歌》第三步是三声部的合唱训练选用较简单的合唱曲目如《送别》等。

三、在和声训练中，我们采用任意两个声部队员、任意三个声部的合唱队员组合训练的方法，精细化操作，以此来杜绝滥竽充数、音准不准和声音弱而不实、强而太炸的毛病。我们先从最简单的二声部组合开始，选择一个高声部和一个低声部两个人一组，先由声部长对音准进行把控，然后由辅导老师对和声效果和声音音色把关。过一遍然后进行三个声部的训练，从高中低三个声部中各选一名队员组成小组。合唱队组成若干个小组，先由声部长进行音准训练，再由老师进行进一步的训练。最后加入难度最大的四声部合唱训练。通过前边的训练队员对于声乐技能的训练和声音音色的配合都有了具体的印象和体验，排练起合唱就能很快进入状态。

四、邀请外边的知名合唱老师定期对合唱队员的声部进行和声指导。女低、女高、男高、男低分别进行针对性的训练，运用不同的练声曲来锻炼合唱队员的歌唱能力，纠正合唱当中出现的声音音色不融合的问题，增强队员的团队意识和合作意识。

通过扎扎实实的声音训练增强了合唱队员的合唱意识，声音控制及音色控制能力有了明显的提高。在合唱比赛中取得了优异的成绩。